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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / Elektrische Antriebe WS 10/11
« on: February 22, 2011, 05:24:42 pm »
alea iacta est
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Prüfungen/Testate 3./4. Sem. / Prüfungsergebnisse
« on: November 04, 2010, 12:03:27 am »
Ich möchte in keiner Art und Weise die Leistungen bzw. das Pech einzelner Studenten anzweifeln was die WÜ Prüfung angeht, ABER
bevor hier Ideen wie Beschwerdeschreiben ins Spiel gebracht werden sollte man wohl zum einen überdenken wie aussagekräftig diese Bombentrichterumfrage ist und zum anderen wieviele Studenten die Prüfung ernsthaft mitgeschrieben haben, ohne aufgrund bestandener Energielehre Teilprüfung einfach nur versuchen zu wollen wieweit man mit Raten kommt. Die Prüfung war bei regelmäßigem Besuch der Übung nach meinem Ermessen alles andere als schwer....
Zum Thema "in der Lehre versagt", das liegt nie am Lehrenden alleine und in allem Ernst,als Student Stimmen für die Neubesetzung einer Professur sammeln zu wollen, das ist mehr als vermessen!
Achso und nach 4 Semestern Grundstudium sollte es eigentlich kein Geheimniss mehr sein, dass jeder Prof seinen eigenen Korrekturmaßstab ansetzt....
bevor hier Ideen wie Beschwerdeschreiben ins Spiel gebracht werden sollte man wohl zum einen überdenken wie aussagekräftig diese Bombentrichterumfrage ist und zum anderen wieviele Studenten die Prüfung ernsthaft mitgeschrieben haben, ohne aufgrund bestandener Energielehre Teilprüfung einfach nur versuchen zu wollen wieweit man mit Raten kommt. Die Prüfung war bei regelmäßigem Besuch der Übung nach meinem Ermessen alles andere als schwer....
Zum Thema "in der Lehre versagt", das liegt nie am Lehrenden alleine und in allem Ernst,als Student Stimmen für die Neubesetzung einer Professur sammeln zu wollen, das ist mehr als vermessen!
Achso und nach 4 Semestern Grundstudium sollte es eigentlich kein Geheimniss mehr sein, dass jeder Prof seinen eigenen Korrekturmaßstab ansetzt....
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Prüfungen/Testate 3./4. Sem. / Prüfungserbnisse
« on: September 24, 2010, 04:54:45 pm »Quote from: btbancz
Täuscht das nur oder ging das mit den Prüfungsergebnissen sonst immer schneller?
...Täuscht das nur, oder ist das eine rhetorische Frage?
Hast schon Recht, mittlerweile dauert`s richtig lange, aber was anderes als warten kann man doch eh nicht machen.
Schöne Semesterferien
timmä
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Prüfungen/Testate 3./4. Sem. / Prüfung
« on: August 15, 2010, 03:48:50 pm »
Auch wenn das hier schon zur Diskussion gebracht wurde:
Diese Geschichte mit 4 Punkten pro Aufgabe ist doch Quatsch... wie soll es denn auf den Theorieteil nur 4 Punkte geben?
Wenn von alle dem etwas Sinn macht dann wohl, dass man pro Aufgabe 4 Punkte zum Bestehen braucht, macht also bei 40 % ungefähr 10 Punkte pro Aufgabe und Theorieteil.
Übt euch in Geduld bis die Ergebnisse raus sind, bis dahin steht sowieso TM-B auf dem Speiseplan !
Schönes Wochenende
Diese Geschichte mit 4 Punkten pro Aufgabe ist doch Quatsch... wie soll es denn auf den Theorieteil nur 4 Punkte geben?
Wenn von alle dem etwas Sinn macht dann wohl, dass man pro Aufgabe 4 Punkte zum Bestehen braucht, macht also bei 40 % ungefähr 10 Punkte pro Aufgabe und Theorieteil.
Übt euch in Geduld bis die Ergebnisse raus sind, bis dahin steht sowieso TM-B auf dem Speiseplan
!Schönes Wochenende
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Laberecke / Verloren & Gefunden
« on: July 19, 2010, 06:27:33 pm »
In der ET Konsultation im Barkhausenbau Z 63 wurde ein blauer GTR Casio CFX-9850GB Plus gefunden!!!
Der Besitzer sollte sich Im Sekretariat bei Frau John, Barkhausenbau Zimmer 23 melden.
Mfg
Der Besitzer sollte sich Im Sekretariat bei Frau John, Barkhausenbau Zimmer 23 melden.
Mfg
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Vorlesungen/Übungen 3./4. Semester / Fächerauswahl
« on: October 08, 2009, 04:11:45 pm »
Hallo,
ich glaube gehört zu haben, das prinzipiell jedes Fach anerkannt wird, WENN es ein fakultätsexternes Angebot ist, der "Sinn" des Studium Generale soll ja eigentlich auch so einer sein!
Das heißt Einführung in die Verkehrsgeschichte (VW) sowie Fahrzeugakustik (ET) müssten theoretisch anerkannt werden.
Wie immer kann aber nur ein Besuch oder Anruf bei der zuständigen "Administrativen Stelle" für echt Wahrheiten sorgen....
ich glaube gehört zu haben, das prinzipiell jedes Fach anerkannt wird, WENN es ein fakultätsexternes Angebot ist, der "Sinn" des Studium Generale soll ja eigentlich auch so einer sein!
Das heißt Einführung in die Verkehrsgeschichte (VW) sowie Fahrzeugakustik (ET) müssten theoretisch anerkannt werden.
Wie immer kann aber nur ein Besuch oder Anruf bei der zuständigen "Administrativen Stelle" für echt Wahrheiten sorgen....
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / Englisch Leistungsschein
« on: October 06, 2009, 09:44:52 am »Quote
...kann mir jemand sagen, ob es ein Problem mit dem Schein gibt wenn ich im ersten den Englisch MW-Kurs gemacht habe und jetzt in den NATEC-Kurs gehe?Soweit ich das richtig verstanden habe, ist es so ziemlich egal was für nen Kurs man macht solange man bis zum Grundstudium 4 SWS an Sprachunterricht nachweisen kann, aber verlässliche Auskunft gibts da auch nur bei den Damen vom Prüfungsamt!
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / Englisch Leistungsschein
« on: October 03, 2009, 11:02:15 pm »
Interessant... hattest du dich dafür auch angemeldet oder erschien das von "Zauberhand"?
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / Prüfungsauswertung
« on: September 30, 2009, 01:22:17 pm »
Das ist schon richtig, aber mehr sollten es auf jeden Fall noch werden.
Die Rechnung muss so oder so an irgendeiner Stelle aufgehen, ansonsten wird Selli wohl Recht behalten und Mathe II wird dementsprechend härter evaluiert.
Die Rechnung muss so oder so an irgendeiner Stelle aufgehen, ansonsten wird Selli wohl Recht behalten und Mathe II wird dementsprechend härter evaluiert.
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / Prüfungsauswertung
« on: September 29, 2009, 08:26:31 pm »
...naja 90 aus >800 sind noch nicht repräsentativ.
ich erwarte da eher nen tannenbaum, aber ohne stamm.
ich erwarte da eher nen tannenbaum, aber ohne stamm.
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / Prüfungsvorbereitung
« on: July 22, 2009, 04:19:16 pm »
Also ich würde sagen du fährst die Konzentrationsachse im Fe-Fe3C Diagramm einfach nach rechts lang?
sprich:
0 bis 10^-4 %C Ferrit
10^-4 bis 0,8 % C Perlit
0,8 bis 2,06 %C Ledeburid II (Perlit + Korngrenzenzementit).
viel erfolg
sprich:
0 bis 10^-4 %C Ferrit
10^-4 bis 0,8 % C Perlit
0,8 bis 2,06 %C Ledeburid II (Perlit + Korngrenzenzementit).
viel erfolg
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / Wer hat alle Prüfungen bestanden?
« on: June 06, 2009, 09:16:29 pm »
Sind denn die Ergebnisse des Mathe-Wiederholungstestates schon draussen???
Sonst macht das keinen Sinn, wo doch da 53% beim Ersttermin durchgefallen sind.
Naja... " Traue keiner Statistik die du nicht selbst gefälscht hast."
In dem Sinn, ein schönes Wochenende!
Sonst macht das keinen Sinn, wo doch da 53% beim Ersttermin durchgefallen sind.
Naja... " Traue keiner Statistik die du nicht selbst gefälscht hast."
In dem Sinn, ein schönes Wochenende!
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Praktikum 1./2. Semester / Praktikum 2. Semester; Suche/Biete Praktikumsgruppe
« on: April 15, 2009, 01:32:50 pm »
Wir sind aktuell eine 4er Gruppe (MB) mit grundlegender Programmiererfahrung (Delphi, Pascal, MathCad). Jetzt suchen wir das 5te Rad (
) am Wagen für den Info-Beleg... nach Möglichkeit ebenfalls vorbelastet mit Programmierung. 
Termin wäre dann Donnerstags die 5te/6te Ds.
Meldungen unter:
tim_braeunig@web.de
oder
017623420046
oder
015122819410
) am Wagen für den Info-Beleg... nach Möglichkeit ebenfalls vorbelastet mit Programmierung. Termin wäre dann Donnerstags die 5te/6te Ds.
Meldungen unter:
tim_braeunig@web.de
oder
017623420046
oder
015122819410
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Prüfungen/Testate 1./2. Sem. / KLAUSURENSAMMLUNG CH 2003/1 Gloe Aufagbe 1.c)
« on: January 17, 2009, 06:35:22 pm »
Hallo,
beim Durcharbeiten der Klausurensammlung bin ich in der Chemieklausur von 2003/1 bei der Aufgabe 1c auf die Frage gestoßen, "welche Oxidationsstufen am häufigsten vorkommen". Theoretisch sind das ja die +2 und +3 oder? Nur woher nehme ich die Information, muss ich da beliebig viele Oxidationsstufen bilden, immerhin wird die Aufgabe mit 6 Punkten evaluiert, deren Herkunft mir ebenso schleierhaft scheint.
:whistling:
Viele Grüße
Tim.
beim Durcharbeiten der Klausurensammlung bin ich in der Chemieklausur von 2003/1 bei der Aufgabe 1c auf die Frage gestoßen, "welche Oxidationsstufen am häufigsten vorkommen". Theoretisch sind das ja die +2 und +3 oder? Nur woher nehme ich die Information, muss ich da beliebig viele Oxidationsstufen bilden, immerhin wird die Aufgabe mit 6 Punkten evaluiert, deren Herkunft mir ebenso schleierhaft scheint.
:whistling:
Viele Grüße
Tim.
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