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Prüfungen/Testate 9./10. Sem. / Diplomnote

« on: December 02, 2010, 01:25:42 pm »

Hallo liebe Ex-Studenten,

könnt ihr euch noch erinnern, wie lange bei euch die Übersendung der Urkunde gedauert hat bzw. ob man die Zusendung evtl. beantragen muss, wenn man nicht zur Verleihung/ zum PA kann bzw. will? Noch hat zwar hier auf Arbeit niemand gefragt, aber irgendwann wollen sie evtl. doch mal das Abschlussergebniss betrachten.

Schönen Dank schonmal,

T

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Laberecke / Unis besetzt II

« on: December 09, 2009, 08:30:58 am »

Na da kann man sich doch problemlos dahinterstellen.

Schön zu sehen, dass eine etwas repräsentativerere Auswahl von Studenten auch anständige Forderungen stellt und auf Sachen wie "Abschaffung des Leistungsprinzip" und "Verbannung aller Firmen, die Schmiermittelzusätze herstellen, die im Öl benutzt werden, mit dem die Maschinenbauer arbeiten, die die Maschinen herstellen, auf denen Werkzeuge gefertigt werden, die später in der Waffenindustrie genutzt werden (könnten" verzichtet.

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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / mündliche Prüfung LB-Weisen

« on: August 15, 2008, 12:17:07 am »

vielleicht kann ja dann mal jemand, der die prüfung schon hatte (also in diesem semester) mal was dazu schreiben hier ?!?

hi 5, grad zurück vom baden nach der letzten, für die die morgen noch haben (hatten heut fast als letztes):

die Gruppe vor uns:
-  Auf beleg bezogen - Differential integralbauweise? was ist unsere Beleg?/ Schlankheitsgrad/ Sandwichstrukturen und alles was dazu gehört (war unser Beleg), Nach welcher Methode sind wir an unseren Beleg gegangen? (Galeriemethode)
FEM _ Vorgehensweise (7 Schritte) Ansatzfunktion, Welche Elemente gibt es?

und dann:
 fragen wegknicken richtung, Lösungsfindungsmethoden, Sandwichprinzip(Satz von Steiner), Leichtbauarten
sim.tech: element.Matrix, gesamtsteif.matrix, Symmetrie, Netzprüfungsmethoden
Ursachen für nichtlinearitäten

für alle die Morgen noch haben wenigstens Anhaltspunkte, die Prüfer sind absolut fair und versuchen noch zu helfen, also absolut top, nicht aus der Ruhe bringen lassen und alles läuft, ist immer abwechselnd was schriftliches für alle und was mündliches für nur einen, alle müssen für simulationstechnik ne Aufgabe zu Symetrien machen (wie in der Übung, Festlegen der Randbedingungen bei Teilung entlang der Symetrieebene.

Die Fragen sind durchaus knackig aber die Bewertung ist human, schaffen schon alle was ordentliches, schöne Ferien, T

P.S.: mit baden meine ich baden in den Springbrunnen an der Prager Straße, und ja ich bin breit, also Rechtschreibung=egal , viel Spaß morgen, T.

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Laberecke / f*** this war!

« on: August 13, 2008, 12:09:35 am »

Warum Russland aber auch Ziele außerhalb der Krisenregionen (wie die Stadt Gori, die 120km (!!!!) außerhalb Südossetiens liegt) unter Beschuss nahm ist aber sehr fraglich, wahrscheinlich wollte man nur mal die Muskeln spielen lassen.

Nur zur Klarstellung: Gori ist kaum 20km Luftlinie von der südossetischen "Grenze" entfernt und auch nur knapp über 30km auf der Straße. Von dort aus kann man mit normaler Artillerie bis in die südossetische "Hauptstadt" schießen und die Stadt liegt an einer Kreuzung, die praktisch die einzige Möglichkeit ist von Ost- nach Westgeorgien zu kommen (für alles was keine sehr großen Steigungen überwinden kann jedenfalls, und auch für schweres Gerät...). Strategisch also absolut logisch.

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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / mündliche Prüfung LB-Weisen

« on: August 12, 2008, 03:08:33 pm »

tag auch,

dazu müsste ich mal wissen was denn da so für folien aufgelegt worden sind (Inhalt) ?!

Aus Grzg.d.LB.I:
-Leichtbaugrad/Kostenbetrachtung
-Konstruktionsmethodik (Zweck/Struktur)
-Anforderungen/Anforderungsprofile
-elementare Funktionen
-Leichtbaukennzahlen
Aus LBW:
-gezielte Anisotropien (Sicken etc.)
-Leichtbauweisen (Differentialbauweise, Integral, Integrierend, Modul, Segment, Hybrid usw.)
-Schaumstoffe und Sandwichstrukturen - warum und wie?
-Dimensionierung, Fertigung, Versagen und Probleme bei Sandwichstr.
-Knicken/Beulen allgemein
-Gestaltung von: Faserverbundbauteilen, Rahmentragwerken, Schalenelementen (bes. Ränder)
-Twinblech

hab ich mir jedenfalls aufgeschrieben.
Kannst du auch was zu dem Teil zu Simulationstechnik sagen? Das würde mich viel mehr interessieren, da wir ja wohl nicht da schnell was am Rechner konstruieren sollen. Thx i a, T.

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Praktika 5./6. Semester / Praktikumsnoten

« on: August 04, 2008, 03:52:17 pm »

und bei mir von .2 auf .3 .... also wohl nur .3 und .7, wie immer.

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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / Prüfung BWL Wann, Wo, Was?

« on: July 22, 2008, 12:52:17 pm »

hi leute.
kann mir jemand sagen welches die schwerpunkte für die bwl klausur sind?
besten dank

Teil 1: -Rechtsformen (Charakteristika, Einteilungsmerkmale etc.)
          -Grundbegriffe (Kosten etc.) deffinieren und voneinander abgrenzen können
          -Betriebsabrechnungsplan/Gemeinkostenrechnung (Nutzen, Deff.)
          -Übungsaufgaben zur Kostenrechnung wiederholen

Teil 2: -Investitionsrechnung - stat.+dyn. Verfahren kennen, wissen was Vor- und Nachschüssigkeit ist, Barwert/Endwert (mit einfachen Berechnungsvorschriften)
          -Optimierungsrechnung -Varianten und Prinzipien
          -Buchführung - GoB, Deffinitionen, Regeln, Grundbuch/Hauptbuch usw.
          -für Rechenteil alles was in den Übungen dran war (irgendwer hat glaub ich gesagt es sei "ganz sicher" ne lineare Optimierungsaufgabe im Rechenteil, weiß nicht ob das "offiziel" war

So hab ichs in den jeweiligen Prüfungsankündigungsvorlesungen mitgeschrieben...

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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / Stab- und Flächentragwerke

« on: July 18, 2008, 01:49:44 pm »

Weiß denn jemand wo die Prüfung sein wird?
Und was ist mit nem Taschenrechner?

hoffe die Orte stimmen, ist von der Website des Prüfungsamtes

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Vorlesungen/Übungen 5./6. Semester / Übung Stab- und Flächentragwerke

« on: July 17, 2008, 03:42:03 pm »

Hab nach kurzem Suchen noch nen Haufen Zeug zu SFT gefunden (ordentliche Lösungen Übungen 1-6 handschriftlich und in Mathcad, paar Beispielklausuren (eine sogar mit Lösung) und Fragenlisten (keine Ahnung von wann). Ich habs alles dazugestellt, besonders die Aufgabenlösungen sind evtl. etwas besser erkennbar... Selber Name, selbes PW, selber Server (im selben Ordner). Wär schön wenn irgendwer die letzten 4 Lösungen herbeizaubern könnte.

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Vorlesungen/Übungen 5./6. Semester / Übung Stab- und Flächentragwerke

« on: July 17, 2008, 12:07:23 pm »

Ich hab Photos von ungefähr der Hälfte der Übungen von nem Kumpel bekommen (auch Photos der Lösungen), falls es das ist was ihr sucht. Ich stells mal online, ist aber bissel groß für den Bombentrichter. Installiert euch filezilla o.ä. (ftp-programm), server ist http://www.xinehp.eu, username und pw hab ich euch per pm geschickt (Datei siehe Abbildung)

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Belege 5./6. Semester / Beleg Außenfassadenaufzug

« on: June 26, 2008, 04:38:02 pm »

hat der dr. adam nicht gesagt, dass solche umwelteinflüsse außen vor bleiben sollen!?!

Wenn ich ihn richtig verstanden hab sollen sie in die Berechnungen nicht eingehen, aber im Anforderungsprofil Erwähnung finden (und sie können auch als Begründung für konstruktive Maßnahmen wie Schrägdach etc. eingehen, die auch nicht in den Rechenteil eingehen).

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Praktika 5./6. Semester / Sps

« on: May 27, 2008, 01:35:00 pm »

Nen Kumpel hat ne 2 in Mitarbeit bekommen, weil er 3 Fragen gestellt hat!
Der Ü-Leiter hatte gemeint man bekommt ne 1 wenn man reinkommt, alles richtig macht und abgibt.
Weiß zwar nicht was das mit Mitarbeit zu tun hat, aber egal!
Er hatte gleich in der ersten Woche. Vielleicht haben sie es geändert!

 oder es gibt verschiedene Übungsleiter, dann sry fürs verwirren, hab ja nur "meinen" erlebt und da war es halt seeeeeehr angenehm

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Praktika 5./6. Semester / Sps

« on: May 27, 2008, 09:43:59 am »

Trotzt Änderung ist das Schema aber noch das gleiche:

1. allgemeine Frage zu SPS, z.B. Arbeitsweise (zyklisch) oder Frage zum Bild auf Seite 4 (welcher Schritt als erstes (lesen der Eingänge)/ letztes (setzen der Ausgänge)
2. irgendein Gatter mit x Eingängen, wieviele Belegungsmöglichkeiten? (2^x)
3. irgendeine Zahl als Binärzahl oder eine Binärzahl als Zahl (sollte man wissen)
4. benennen einer Logiktabelle (and, or, nand und so)
5. gegeben ist eine Funktion der Art nichtx1 oder x2 und x3 = y (z.B.) und dann mögliche Varianten für y aus denen man die Richtige auswählen muss
6. die "Mixeraufgabe" in Variationen, bei S und schon laufend ändert sich nichts ( statische Zuweisung), bei = ist die Sache dynamisch, lest einfach Seite 9 vom SPS-Script aufmerksam

Bei uns wollte er übrigens die Weichen mit = gesetzt haben, ansonsten Top-Praktikum weil man fragen kann ohne auf den Deckel zu kriegen und es echt darum geht da was zu lernen und nicht vorher.

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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / Produktionstechnik -> FT2

« on: April 24, 2008, 04:11:36 pm »

Hättest du dir die Mühe gemacht meinen Post zu lesen hättest du evtl. verstanden dass ich Herrn Thoms nicht schützen wollte. Das seine Vorlesungen eher "anstrengend" sind wissen wir alle seit dem 1. Semester. Was ich kritisiere ist nicht das ihr euch über unlösbare Aufgaben aufregt (völlig ok, darf nicht passieren) oder das ihr eine anständige Betreuung/Vorlesung wollt (wollen wir alle, auch wenns eher schlechter zu werden scheint) sondernd dein Post mit der Kernaussage man müßte im Hauptstudium besser bewertet werden, was nun einmal völliger Schwachsinn ist.  Wenn du bei Herrn Thoms oder Herrn Kötter auch so unglaublich tolle, zum Thema gehörende Argumente wie "Hast du etwa dein Vordiplom mit 1,0 bestanden wie so ein Superstreber?" oder "Ich hätte da mehr gelernt wenn ich zu Hause das Kochbuch durchgelesen hätte!" bringst dann wirst du sicher noch viel Spaß haben.
Also nochmal: macht keinen vorschnellen Scheiß, geht ruhig an die Sache ran und schreibt in diesem Forum nicht alzu böse Sachen, die Mods erinnern uns ja regelmäßig daran dass das hier alles öffentlich ist.
(P.S.: wenn ich mit Thoms hatte war ich tatsächlich zuhause, manchmal hab ich sogar Kochbücher gelesen)

Achso, und 2,3 ist für mich ein "Gut", es haben also durchaus welche so bestanden, aus welchen Gründen auch immer...

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Prüfungen/Testate 5./6. Sem. / Produktionstechnik -> FT2

« on: April 23, 2008, 08:47:49 pm »

Ein gewisser Schnitt sollte im Haupstudium gewahrt bleiben. Es kann nicht sein, dass die Hälfte durchfliegt und die anderen alle 3 und 4 haben.

Tut mir leid, aber der Post ist wirklich unnötig. Erwartest du wirklich du müsstest besser benotet werden weil du im Hauptstudium bist? Wenn eine Klausur geschrieben wird und es wird "mit dem Würfel gespielt" ist das daneben, klar, aber wenn dem nicht so ist (und es haben ja auch Leute gut bestanden) und die Klausur halt nen schlechten Schnitt hatte (aus welchen Gründen auch immer) ist es unmöglich zu verlangen der Standard müsse gesenkt werden weil mann ja im Hauptstudium ist. Wenn du später 5 Teile konstruierst und 4 versagen wirst du auch gefeuert...

Geht erstmal zur Einsicht ehe ihr irgendwelchen Scheiß macht der nur zu euch zurückfliegt.