Bombentrichter
Archiv => 5./6. Semester => Prüfungen/Testate 5./6. Sem. => Topic started by: mike on January 12, 2009, 04:51:27 pm
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Weiß jemand wie die Prüfung in etwa Aussieht bzw. welcher Typ Fragen dran kommt? Bin über jede Info dankbar, da sich doch einiges an Skript angesammelt hat.
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Hallo
der FSR hat paar Klausuren zu textile Werkstoffe und Halbzeuge, da kannste dir ja schonma nen Bild machen--> sehr viel auswendig lernen :-/
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Hallo
könnte jemand ein paar Fragen aus so einer alten Klausur posten? Oder haben die Professoren vlt. etwas in der Klausurankündigung gesagt? Ich bin zur Zeit im Fachpraktikum im Ausland und habe keine Möglichkeiten an Unterlagen heran zu kommen.
Vorheriges Jahr sollen teilweise haarige Fragen gestellt worden sein...
Danke
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Ach, so schlimm wars garnicht. Ich habe mir auch einfach alle Skripte hergenommen und durchgelesen. Außerdem ist die Bewertung auch nicht so hart. Gab natürlich schon die eine oder andere Frage, die ziemlich schwer war, aber da hat man sich dann einfach was ausgedacht, wenn man es nicht wusste. Ist manchmal seltsam. Nach der Klausur dachte ich, dass das höchstens ne 3,x wird und dann wars doch ne 2, also gehts schon.
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Also, ich finde die Klausurfragen ziemlich übel:w00t:. Ich hab ewig gebraucht, um einen Bruchteil der Antworten im Skript zu finden und einiges fehlt mir noch trotz google und wiki...
Daher schlage ich vor, dass wir uns hier ein bisschen über die Ergebnisse austauschen.
Habt ihr zum Beispiel eine Ahnung, wie die Strukturdehngenze von Maschenwaren definiert ist oder was ein Güteverhältnis eines Gewebes ist oder könnt ihr mir sagen, wo ich die entsprechenden Infos in unserem *hust* Skript finden kann?:unsure:
Danke schonmal
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da gibts doch son schönes Diagramm im Skript...auf Folie 7 von Maschenwaren...allerdings war da glaub ich noch ne Frage wie dieses Diagramm für Stäbchen- und wie für Reihenrichtung aussieht...da hab ich auch keine Ahnung un in der Literatur auch noch nix gefunden. Weisst du was die Gewebedichte von Walz sein soll?
das Skript finde ich auch eher bescheiden :-/
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zur Gewebedichte hab ich hier etwas gefunden http://www.freepatentsonline.com/EP1446628.html
Hatten wir aber nie in der Vorlesung, genauso wie das Güteverhältniss. :glare:
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kann mir mal jemand die Datei Zuschnitt schicken oder sagen wie ich die aif der seite öffnen kann, weil komme da net ran.
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http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_maschinenwesen/itb/studium/downloads/lb_ordner/VL%20LB%20Zuschnitt.pdf
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Ich würde mich nicht von dem Textile Halbzeuge Teil der FSR-Klausurensammlung aus der Ruhe bringen lassen. Ist immerhin nich von Prof. Cherif sondern von Prof. Offermann. Der wird ja wohl ein anderes Skript rausgegeben haben, in dem das ganze Zeug steht.
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Wisst ihr, ob Einseitennähtechnik das selbe wie Tufting ist?
Ich nehme es an, bin mir aber nicht sicher. Ich finde weder im Skript noch im Internet eine direkte Verknüpfung der Begriffe.
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wie kann bei anwendung des doppelsteppstich eine getreckte lage des nähfadens innerhalb des nähgutes erreicht werden?
die möglichkeiten sind doch einmal durch höhere unterfadenspannung und das andere durch höhere oberfadenspannung. oder sehe ich das falsch?
nur welches von beiden ist aus gründen der produktivität zu bevorzugen?
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@gurkenscheibchen
soweit ich das verstanden habe ich Tufting eine Art der Einseiten Nähtechnik.
hier mal eine hilfreiche Dissertation http://hsss.slub-dresden.de/documents/1233315002416-4844/1233315002416-4844.pdf
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@gurkenscheibchen: Tufting ist nicht einmal eine Nähtechnik, da dar Faden nicht mit sich selbst oder einem Unterfaden verschlungen wird. (vgl VL LB Naehen 2, Seite 3)
@kaefer: Sicher bin ich mir auch nicht, aber ich denke, dass eine höhere Unterfadenspannung zu bevorzugen ist, da hier weniger Unterfaden verbracuht wird und der Wechsel des Unterfadens schwieriger und damit langwieriger ist. (vgl. VL LB Naehen 1, Seite54)
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Guckt mal hier: http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_maschinenwesen/itb/studium/downloads/mbtk_ordner/m8f_t3_1.pdf
Da steht was zum Güteverhältnis drin (Folie 11), außerdem ist die Schreibweise des Rapports nochmal erklärt (Folie 9).
@kuhtmor
In Kaefers Dissertation steht aber, dass Tufting zur Einseitennähtechnik gehört. Ich glaube nicht, dass man das so einfach trennen kann, auch wenn du mit dem Verschlingen Recht hast.
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hat jm. ne Antwort auf die Frage, welche technisch-technologischen Maßnahmen der Nähtechnik den Perforationseffekt in den Verstärkungstextilien bei der z- Verstärkung und Montage textiler Preforms reduzieren?
finde dazu nix gescheits, ausser das man eben auf die Nadelgeometrie, speziell die Spitze achten sollte :-/
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ich weiß ja nicht ob ich das falsch verstehe, aber die Klausuren vom FSR sind doch von den Textilern selber. ich denke deshalb dass wir davon nur ne abgespeckte Variante bekommen und hoffe dass wir nich so viel kleinkram wissen müssen! ich würde mich daher nicht so sehr auf das Niveau der FSR-Prüfungsvorlagen versteifen sondern lieber versuchen nen guten allgemeinen Überblick zu erlangen oder denkt ihr dass da so viele Details ne Rolle spielen (auch als Frage an ältere Semester?!)
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naja, die Prüfungen sind nich für die Textiler sondern für die Leichtbauer...steht auch immer auf der Prüfung z.B. (IJ 2000 Leichtbau)
mich würde interessieren, ob die Fragen, speziell im 1. und 3. Teil sich geändert haben. Denn in der Klausurensammlung sin die Fragen über die Jahre fast identisch geblieben, nur mal ein paar Abweichungen...(das würde den Lernumfang um einiges einschränken und das Lernen erleichtern)
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Kann mir jemand mitteilen wann und wo wir schreiben. Auf meinem abfotografierten Prüfungsplan vom Zeuner ist Textile sehr verschwommen. Kann nur HÜL lesen.
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wir schreiben in der 3.DS Raum HÜL/S186/H
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hat jm. ne Antwort auf die Frage, welche technisch-technologischen Maßnahmen der Nähtechnik den Perforationseffekt in den Verstärkungstextilien bei der z- Verstärkung und Montage textiler Preforms reduzieren?
finde dazu nix gescheits, ausser das man eben auf die Nadelgeometrie, speziell die Spitze achten sollte :-/
hab dazu nur gefunden, dass der Perforationseffekt im wesentlichen von der Nähnadelgeometire, der Stichlänge und Stichdichte abhängt. (is ja auch logisch)
Aber ich werd auch aus dem Skript nich schlau was genau die mit z-Verstärkung meinen.
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is das net die Naht, die die Verstärkungstextilienstabel zusammenhält? (und vor Delamination schützt)
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Zum Perforationseffekt:
Ihr habt schon Recht, die Nadelgeometrie und Stichdichte kann man variieren, zusätzlich spielt allerdings auch noch die Relativbewegung von Nähmaschine, Nadel und Nähgut, die Nadeloberfläche und die Nadeldurchstechkraft eine Rolle. Wichtig ist, dass Nadel und Nähgut zueinander in Ruhe sind, solange die Nadel im Nähgut steckt. Also muss sich die Nadel entweder mit dem Nähgut mitbewegen oder das Nähgut muss kurz anhalten (siehe auch Skript Nähen 1, Folie 17, Folie 29 und Folien 46-48).
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Zur Frage "Vorteile Einseitennähtechnik aus nähtechnischer/kunststofftechnischer Sicht":
nähtechnisch ist ja klar: zB. Flexibilität, Handhabung großer Textilien (Flugzeugrumpf) und aufnähen von Verstärkungselementen.
Aber was meint er mit kunststofftechnsicher Sicht?
naja und wie man beim Doppelsteppstich eine gestreckte Lage des Nähfadends vor der Konsolidierung erreicht weiß ich auch nicht...
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man man internet und bombentrichter können einen schon vom lernen ablenken...:glare:
hier mal nochn buch wo einiges, ohne lange ausschweifungen gut erklärt is.
(zb DOS)
http://books.google.de/books?id=FQH06sqB1iYC
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zum Doppelsteppstich, musste ma paar Beiträge oben lesen...da wurde geschrieben:
@kaefer: Sicher bin ich mir auch nicht, aber ich denke, dass eine höhere Unterfadenspannung zu bevorzugen ist, da hier weniger Unterfaden verbracuht wird und der Wechsel des Unterfadens schwieriger und damit langwieriger ist. (vgl. VL LB Naehen 1, Seite54)
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Auf die Frage, welche mech. Eig. der Verstärkungstextilien sollten bei der Abwicklung der 3D Geometrie in die 2D Zuschnittgeometrie während des CAD Prozesses berücksichtigt werden" hat da jemand ne Idee?
isses das, dass ich die Biegesteifeigkeit, Scherung, Biegung und Kompression experiementell bestimmen muss?
und "Welche Mgl zur Generiung einer Bauteilgeometrie gibt es, um Montage textiler Preform vorzubereiten"?
meinen die das sowas wie 2D/3D CadTechnik?
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Auf die Frage, welche mech. Eig. der Verstärkungstextilien sollten bei der Abwicklung der 3D Geometrie in die 2D Zuschnittgeometrie während des CAD Prozesses berücksichtigt werden" hat da jemand ne Idee?
isses das, dass ich die Biegesteifeigkeit, Scherung, Biegung und Kompression experiementell bestimmen muss?
und "Welche Mgl zur Generiung einer Bauteilgeometrie gibt es, um Montage textiler Preform vorzubereiten"?
meinen die das sowas wie 2D/3D CadTechnik?
zu erstens habe ich zug-,scher-,biegefestigkeit
bei zweitens: Injektionsverfahren, autoklavverfahren und thermoplatisches matrix material
was habt ihr bezüglich des "spezifischen/normierten Krümmungsradius" noch rausgefunden?
habe dazu nur: handhabbarkeit, zugbrechlast und steifigkeit der faser
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sprödigkeit der Fasern und dass man bei der Verarbeitung eben je nach Faser bestimmte Umlenk und Abziehwinkel wählen sollte
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Sollte eigentlich ein leichtes sein, ist es für mich aber nicht:
die je 3 herausragenden Eirgenschaften von CF, Aramid und GF und dazu je 3 Beispiele?
Aramid,
1. Energieaufnahme --> Schutzweste,
2. Temperturbeständig-->Zylinderkolbendichtung
3.Reißfestigkeit --> Kletterseil
CF:
1.Geringe Dichte-->Flugzeugbau
2. Hohe Festigkeit -->Sportgeräte
3.?
GF: ???
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hat jm. ne Idee auf die Frage: Welches Bindungselement besitzt für die Entwicklung von Maschenwaren als Verstärkungshalbzeuge mit maximaler Steifigkeit die größte Bedeutung?Welche techn. Mgl. der gezielten Anwendung zur Auslegung der Halbzeuge mit max. Steifigkeit in 0° =/90° Richtung mit quasiisotropen Eig. kennen sie?
Bindungselement is bei mir sowas wie ne Flotterung oder Henkel..?
das letzte hört sich sehr nach multiaxialen Gelegen an?
achso, hatten wir auch Hybridgarne gehabt? finde ich gar net im Skript?
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also zu den bindungselementen gehören neben masche, flottung und henkel auch schuss- und stehfäden, damit würd ich sagen bringen biaxiale verstärkärkungsfänden am meisten für die steifigkeit.
aus dem zugkraft/dehnungsdiagramm (folie 6 modul stricken) könnte man noch ableiten, dass rr-grundbildung mit querschuss die kleinste dehung und damit größe steifigkeit hat (?)
max steifigkeit in 0° und 90° richtung, würd ich sagen auf jeden fall biaxiale DOS.
und hybridgarne, sind einfach 2 verflochtene garne - was da genau der vorteil sein soll weiß ich auch nicht.
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CF:
neg. wärmeausdehnungskoeff. -->schrumpfverbindung auf schnell bewegten wellen.
GF:
vgl wiki
"Die Hochspannungstechnik (http://de.wikipedia.org/wiki/Hochspannung) nutzt die hohen Festigkeiten und die Isoliereigenschaft der Fasern in Isolatoren (http://de.wikipedia.org/wiki/Isolator)."
"Eine große Bedeutung haben Glasfasern in glasfaserverstärktem Kunststoff (http://de.wikipedia.org/wiki/Glasfaserverst%C3%A4rkter_Kunststoff) (GFK) (Luft- und Raumfahrt, Leiterplatten, Boote, Bobschlitten usw.). In der Luft- und Raumfahrt werden aus Langglasfasern überwiegend tragende Strukturen gebaut (z. B. Segelflugzeug (http://de.wikipedia.org/wiki/Segelflugzeug) Schleicher ASK 21 (http://de.wikipedia.org/wiki/Schleicher_ASK_21))."
mal noch ne andere Frage zur Übersicht textiler Flächengebilde für tex. Verstärkungs-Halbzeuge:
In der Übersicht auf Folie 2 im Modul Webtechnik, fehlen doch Geflechte und Gelege, oder gehören die zu irgend ner Untergruppe?
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und hybridgarne, sind einfach 2 verflochtene garne - was da genau der vorteil sein soll weiß ich auch nicht.
hybridgarne müssen nicht verflochten sein!!!! meist sind sie nur verwirbelt, da das eine noch bessere durchmischung von verstärkungsfaser und matraixfaser ermöglicht!
und das flechten in der ebene bildet eine spezialform der rundflechttechniken und gehört somit nur als sondergruppe in diese aufzählung!
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na dann mal allen viel glück :)
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Hallo,
Ich wollte mal Fragen wie die Prüfungsfragen von Prof. Cherif letztes Jahr so waren, besonders im Vergleich zu der Klausurensammlung, da wir immer noch die alte haben.
Ging sie zu machen oder hat er die Dinge abgefragt, die nicht in seinem Skript stehen (Dichtefaktor, Güteverhältnis, Hybridgarne...)? Das wurde ja letztes Jahr im Vorfeld der Prüfung schon diskutiert.
Kann sich noch jemand erinnern?
Grüße:)
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Erwartung auch auf die Beantwort~~:)
Grüsse~
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Wurden Prüfungsschwerpunkte oder sowas bekanntgegeben?
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Hallo,
Ich wollte mal Fragen wie die Prüfungsfragen von Prof. Cherif letztes Jahr so waren, besonders im Vergleich zu der Klausurensammlung, da wir immer noch die alte haben.
Ging sie zu machen oder hat er die Dinge abgefragt, die nicht in seinem Skript stehen (Dichtefaktor, Güteverhältnis, Hybridgarne...)? Das wurde ja letztes Jahr im Vorfeld der Prüfung schon diskutiert.
Kann sich noch jemand erinnern?
Grüße:)
kann das keiner beantworten?
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Die Prüfung steht bei mir im Hisqis.
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Hole diesen Fred jetzt mal aus der Versenkung und stelle zwei Fragen:
1. Wie war nun die Prüfung vom Prof. Cherif - vielleicht lieber via PN?
2. Gibt es Bücher die sich wirklich gut eignen um das Thema in der Tiefe wie wir Leichtbauer das haben zu bearbeiten? Vielleicht sogar ein Buch das den wichtigen Stoff komprimiert?
Is zwar noch lange hin bis zur Periode aber ich wüsst gerne mal auf was ich mich einstellen muss. Vielen Dank!
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Hi Leute, kann mir einer sagen welche Module Prof Cherif für die Prüfung angekündigt hat? Danke
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er hat die themen Verbund, Fließstoffe und die Einführung rausgenommen... der rest soll wohl rankommen... viel spaß :)
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Er hat die themen Verbund, Fließstoffe und die Einführung rausgenommen...
Kann dass noch jemand anderes bestätigen? Weiß jemand ob das Skript Produktentwicklung auch dran kommt?
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Kann jemand die Frage II.5 aus Klausur 24.02.05 beantworten:
Definieren Sie den konstruktiven (bindungstechnischen) Unterschied von
a) Gestricken
b) Kettengewirken
Welche Bindungselemente sind beiden Maschenwarenarten gemeinsam?
8 Pkt!
Danke
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könnte mir von euch evtl. jemand das PW für die Skripte, per PN, zukommen lassen....
ich hab die Vorlesung vor einem Jahr gehört, und wollte jetzt nochmal schauen ob sich an den Skripten was geändert hat.
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@Herbert: Die Herrausnahme von Fließ- und Verbundstoffen sowie das Entfernen der Einführung kann ich Bestätigen.
Zum Thema Prüfung, speziell Konfektionierung:
Ich hab mitgeschrieben bei der letzten Vorlesung von Herrn Prof. Rödel und das Gesagte mal aufbereitet. Das ist natürlich keine Garantie, dass genau das hier in der Prüfung drankommt, aber wer sich mit dem Kram beschäftigt ist gut dabei würd ich sagen.
-“keine größeren Zusammenhänge oder irgendsowas“
-Bild: Nahtvarianten „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 12"
-unidirektionales Nähen (zu finden unter multidrektionales Nähen), „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 22ff"
-Tangentiales Nähen „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 33ff"
-Doppelstepp und Kettenstiche „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 7ff"
-Schneidemechanismen: Laser, Wasserstrahl, Messer „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 18ff" Nachtrag: Auch Handschneidemaschinen beachten ("Textile Werkstoffe und Montage Folie 2")
-Messerschneiden: Tischkonstruktion inkl. Borstenfeld „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 17"
-Problematik des Schlingenhubs „Textile Werkstoffe und Halbzeuge Folie 20ff"
Zu CAD:
Hat da Jemand Schwerpunkte/Relevanz erfragt?
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Hey,
sagt mal wurde eigentlich etwas zu Raum und Zeit der Prüfung gesagt? Oder bin ich nur zu doof das im Netz zu finden?
Gruß Cealum
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Naja laut Prüfungsamt isses der
7.2.2011
Gör/226/H
2.DS sprich 9.20Uhr
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Gegenüber reinen Gestricken aus ausschließlich Maschenbindung haben
Gestricke mit Flottung geringere Dehnung
Gestricke mit Henkel höhere Dehnung
in Maschenreihenrichtung - is logisch.
Kombiniert man Flottung und Henkel wird das Gestrick viel steifer - Warum?
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@btbancz
Das ist wohl ne Frage die dir nur der "Sherif" persönlich beantworten kann...normalerweise würde man vermuten dass sich die Steifigkeit von Flottung+Henkel zwischen der Steifigkeit von Flottung und der Steifigkeit von Henkel einstellt. Dass das jetzt auf einmal sogar noch steifer ist als Flottung allein ist natürlich echt überraschend. Vieleicht sollte man es einfach akzeptieren...
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Sag mal ihr meint aber schon Vliesstoffe und keine Fließstoffe oder?! Will nicht blöd kommen - habe die VL dieses Semester nicht gehört und will nun sicher gehen, dass nicht noch irgendwas hinzukam, das sich Fließstoff nennt und ich das Falsche weglasse beim Lernen. :happy:
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Vliesstoffe kommen nicht ran und Fließstoffe auch nicht.
Fließstoffe - ist das nicht eher Rheologie? ;-)
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Auch wenn's spät kommt hier ist nochmal ein hilfreiches PDF...
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Ich weiß jetzt nicht mehr was ich lernen soll...
Hat nicht vielleicht jemand aus höheren Semestern Fragen vom Prof. Cherif?
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Angeblich nimmt der Sherif wohl auch gern Zeichenaufgaben dran, z.b. Klöppelbewegungen und Arbeitsgänge zeichnen...naja werd mir auf jeden Fall jetzt nochmal paar Bildchen reinziehen.
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Hi Leute,
ich wollt mich jetzt allmählich an die Prüfungsvorbereitung für Textile Werkstoffe und Halbzeuge setzen und evtl die wichtigsten Dinge aus den Skripten etwas zusammenfassen. Nur hab ich grad überhaupt keinen Überblick welche der Skripte überhaupt von den Vorlesenden genutzt wurden und aus welchen wir dementsprechend die für die Prüfung relevanten Infos beziehen sollen (es sind ja doch einige auf dem Server...). Ich hatte mir zu Anfang einfach alle heruntergeladen...wäre schön wenn mir jemand helfen könnte, damit ich da etwas aussortieren kann ;)
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Das Einführungssript, Stricken und Wirken sind nicht relevant, der Rest schon ;)
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Das schränkt die Sache ja enorm ein :D ...dann machen wir mal das beste daraus, dank dir ;)
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Jetzt mal ohne Witz: Wer soll das alles lernen? Merken die es noch? :nudelholz:
Durch die Einschränkung fallen ja auch ganze 60 von 60000 seiten weg. super!
Sonst noch jmd. ne idee was man nicht wissen muss?
grüße
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Nein, das ist die einzig mir bekannte Einschränkung. Ich finde das jetzt auch nicht unbedingt so viel. Da sind sind andere Fächer meiner Meinung nach krasser.
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Nur ums nochmal richtig zu verstehen. Einführungsscript nicht lernen, Webtechnik lernen, Strick und Wirk auch nicht lernen und dann ab Gelegetechnik alles lernen!?
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So siehts wohl aus.
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Eigentlich hatte ich mich mal gefreut endlich wieder zur Vl gehen zu können was zeitlich sonst nie drin war und dann findet diese ganz woanders statt. Wo wusste ein anderer Student auch nicht. Wäre super wenn mich jemand aufklären könnte;)
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In der Hohen Straße 6
Absolut spitzenmäßig dort in 20 Minuten hinzurennen und dannach wieder in den Zeunerbau. Macht Spaß! :happy:
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Da hilft nur Fahrrad ... selbst mit dem Auto wirds knapp ... :S
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Hab jetzt mal die ganzen Klausuren aus der Sammlung durchgearbeitet. Was ich mich aber Frage wenn Stricken und Wirken wegfallen sind ja locker die Hälfe der Halbzeugfragen irrelevant oder?
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Bei den älteren Jahrgängen wurden eventuell ganz andere Themen weggelassen. Die kannst du logischerweise nicht als Maßstab für unsere Prüfung heranziehen...
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also bei uns wurde damals nichts weggelassen... er hat nichts ausgeschlossen... da könnt ihr glück haben, wenn er was dazu gesagt hat...
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Hmm ich kanns mir irgendwie kaum vorstellen dass das wegfällt. Stricken und Wirken erscheinen mir doch relativ allgemein wichtig als dass man es weglassen würde.
Hat er das wirklich in der Vorlesung ausdrücklich gesagt?
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Ja, das hat er definitiv.
Einführung, Stricken, Wirken raus, ALLES andere muss gekonnt werden.
Finds auch krass, dass er sich darauf eingelassen hat, in der Prüfung auf eine der maßgebendsten Verbundtechniken für Faserverbundbauteile zu verzichten... Aber ich will mich nicht beschweren ;)
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In der letzten Vorlesung wurde vom Dozent behauptet, dass in den Unterlagen ein Foliensatz vorkommt, welches nicht in der Vorlesung behandelt wurde. Weiß zufälligerweise jemand welcher Foliensatz da gemeint war? Denn der wäre ja dann auch nicht prüfungsrelevant..
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nur damit es nich zu nem missverständnis kommt. Jemand hat dem prof geschrieben, dass ein Foliensatz nich durchgenommen wurde, ich selber nehme an, er meint Preforming. der Prof wusste das aber nicht, was soviel bedeuten kann, das er es in 20min überflogen hat, und nur auf 5-6 folien genauer eingegangen ist. oder er es wirklich vergessen hat. Ich würde mich aber nich drauf verlassen, dass es deshalb nicht prüfungsrelevant ist. Schließlich war die Einschränkung die vorher getroffen wurde eindeutig (kein stricken, wirken, einführung)
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Es handelt sich um "Preforming und Verbundbauteilherstellung."
Ich sehe das Auslassen dieses Themas aber nicht als Vorteil für uns: Meiner Meinung nach fasst es zusammen, warum wir als Leichtbauer soviel über Textilien gehört haben. "Weglassen" kann man da glaub ich nichts in der Prüfung...
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wo schreiben wir die Prüfung überhaupt und um welche Zeit?
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also wir schreiben die prüfung am 6.2.2012 im HSZ/ 03/ H in der 5. Doppelstunde, sprich von 14:50 bis 16:20
PS: der Link ist hilfreich ---> http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_maschinenwesen/studium/pruefungsamt/pruefungstermine
mfg
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Könnte bitte jemand die Bezeichnungen für die einzelnen Bindungsarten, also die Zahlen in Klammern, erklären. Es wäre klasse, wenn jemand hier ein paar Bsp.- Bilder reinstellen könnte. Ich bin mir ziemlich sicher, dass wieder so eine Zeichenaufgabe drankommt.
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hm, hab grad mal bissl gegoogled...
glaub nicht dass er das dran nimmt.. oder hast du klausuren vom prof cherif?
ich stütze meine these einfach mal darauf, dass die kurzzeichen für die bindungen, so wie wir sie im skript haben veraltet sind... schau mal in die DIN ISO 9354 ... da stehn die neuen kurzzeichen und das sind nur noch irgendwelche zahlenkombinationen!
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Leinwand L 1/1 : in Kettrichtung betrachtet ist ein Kettfadenhochgang (Zählerzahl) und danach ein Kettfadentiefgang
Köper K 1/2 Z : in Kettrichtung 1 Kettfadenhochgang, anschließend 2 Kettfadentiefgänge, Kettfadenhochgang verlaufen wie schräge Linie vom Buchstaben "Z" (also von l. u. nach r.o.)
Atlas A 1/4 : in Kettrichtung 1 Kettfadenhochgang, anschließend 4 Kettfadentiefgänge, der Trick hier: um jeden Kettfadenhochgang müssen ringsherum Kettfadentiefgänge sein.
Ich hoffe das hilft euch :happy:
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Bilder für die oben genannten Bindungspatronen stehen im Script und das Angehängte müsste eine A 1/7 (ist aber von mir selber gezeichnet, daher keine Garantie auf Richtigkeit).
Soweit ich weiß, darf bei der Atlasbindung pro Kettfaden und pro Schussfaden nur ein hoch (also ein ausgemaltes Feld) vorkommen. D.h. schön unten links (bei Z-System) anfangen und dann symmetrisch auffüllen. Und wie schon erwähnt es dürfen sich keine schwarzen Felder berühren, auch nicht diagonal (also auf Ecke).
Hat jemand eine Ahnung was mit der Frage "Welche tech.-technolog. Maßnahmen der Nähtechnik reduzieren den Perforationseffekt in den Verstärkungstextilien bei der z-Verstärkung und der Montage textiler Preform?" gemeint ist? Sie kommt ja in den Altklasuren, als auch bei den Prüfungsvorbereitungsfragen von 2009 vor.
Ich hatte jetzt an Ein-Seiten-Nähtechnik und/oder Tufting gedacht ...
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Ich denke damit ist wohl eher das Gelege-Verwirksystem von Malimo gemeint. Dieses hat den Vorteil gegenüber LIBA/Mayer das es den faden "maschengerecht" einbindet und nicht "nicht maschengerecht" - heißt nix andres als dass die Rovings bei Malimo nicht durchstochen werden respektive nicht geschädigt werden. Zu finden ist das ganze im Skript Gelegetechnik. Und mir fällt ein, dass das ganze dan noch einen speziellen Namen hat nämlich D.O.S - direkt orientierte Struktur.
So würde ich das zumindest beantworten...
In den Probeklausuren kommen sehr viele spezifische Fragen dran, also bei denne man zb Formeln angeben muss. sowas haben wir ja eigentlich gar nicht gemacht oder?
Grüße
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@AT0m:
Hier sind meiner Meinung nach Maßnahmen gesucht, die die Lochbildung (Loch=Schwächezone) bedingt durch den Einstich im Textil vermindern. Z.B. Nadeln mit Rundspitze, geringer Schaftdurchmesser, Gestaltung des Schaftdurchmessers, Nadeloberflächenbehandlung.
Zitat Folie 32, Skript 4.Nähen: "Geometrie der Nähmaschinennadel bestimmt wesentlich den Grad der unvermeidlichen Perforation des Nähgutes"
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nicht zu vergessen die Geschwindigkeit der Nadel, als weiterer Faktor für die Perforation ;)
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Es gibt übrigens das komplette Buch von Prof. Cherif als PDF bei Springer!
VPN- über TU Netzwerk auf die Slub-Seite, nach "Textilwerkstoffe für den Leichtbau" suchen und dann den Filter Medientypen auf "andere" stellen. Das ausgespuckte Ergebnis leitet euch zur Springer Seite weiter. Dort gibts dann jedes Kapitel einzeln als PDF ;)
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Bei der Frage Nr 8 - Feb 2009
Nennen sie 3 Möglichkeiten zur Erzeugung eines rechnerinternen Modells eines komplexen räumlichen Bauteiles.
Ich denke die Antworten sind Punktewolke und Flächenmodell, es werden aber 3 Möglichkeiten verlangt. bin mir unsicher ob ich die Frage eventuell falsch verstehe. Meiner Meinung nach ist hier nicht nach
optische Formerfassung gefragt, weil diese zur Digitalisierung dient. Es aber um die Verarbeitung des Datensatzes, der durch die Digitalisierung aufgenommen wurde, geht.
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uff, wo hast du denn die prüfung aus 2009 her? im fsr hat man doch nur klausuren von 2000 bis 2005 bekommen.
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die war mit hinten dran. ist nur Konfektionsteil. Schau mal auf die letzte Seite
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nicht zu vergessen die Geschwindigkeit der Nadel, als weiterer Faktor für die Perforation ;)
3 punkte zur reduzierung der perforation (kam auch schon hier vor glaub ich):
geringe/keine relativbewegung zwischen nadel und nähgut
nadelgeometrie
stichdichte
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Ich hab hier mal eine K 2/3 Z Bindung mit Schnitt in Kettrichtung (1. Kettfadenverlauf) skizziert.
Ist das so richtig?
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sieht soweit ganz gut aus, ich hätte den schnitt nur spiegelverkehrt gezichnet.
bei mir ist bei der klausurensammlung kein teil von 2009 bei :blink:
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Bei der Frage Nr 8 - Feb 2009
Nennen sie 3 Möglichkeiten zur Erzeugung eines rechnerinternen Modells eines komplexen räumlichen Bauteiles.
Ich denke schon, das da Laserscanner, Weißlichtprojektor und "?" gemeint ist, da im Script (Prozessentwicklung: Folie 17) dazu ja auch bereits die Vor- und Nachteile stehen ...
@Basler: Ja müsste richtig sein.
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Ich würde sagen es sind die beiden optischen verfahren, sowie eine 3D-CAD-Modellierung. Zumindest entnehmen ich das Folie 14 und da ich nichts anderes finde...
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Meine Antworten zur Erzeugung eines rechnerinternen Modells:
1.optische Formerfassung/Reverse Engineering:
Vorteil: physisches Modell zur besseren Visualisierung
Nachteil: aufwändig
2. Entwicklung mittels CAD
Vorteil: weniger Aufwand/billiger
Nachteil: für Endkunden meist nicht ausreichend/physisches Modell erwünscht
3. Direktkonvertierung/Implementierung eines bereits vorhandenen CAD-Modells
Nachteil: Unterschiedliche CAD Programme führen zu Konvertierungsproblemen
siehe hierzu Folie 13
Kann das jemand bestätigen?
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Bin ich deiner Meinung noname101
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@noname101: bestätigt ;)
Frage von 24.02.2005 Teil3 --> 3.5.: Wie kann bei Anwendung des Doppelsteppstiches...?
mein Ansatz wäre die Folie 55 aus dem Skript Nähen_1 gewesen. Bin mir aber ziemlich unsicher. Hat da jemand eine bessere Lösung?
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Ich würde auch diesen Ansatz wählen und die mittlere und die rechte Variante nehmen. Wobei die mittlere (höher Unterfadenspannung) zu bevorzugen ist, da der Unterfaden aufwendiger zuzuführen ist und so Unterfaden eingespart werden kann -> höhere Produktivität
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Die Variante "höhere Unterfadenspannung" ist zu bevorzugen, da bei der anderen Variante ("höhere Nadelfadenspannung") mehr Unterfaden benötigt wird. Da es sich beim Doppelsteppstich ja um den Nähstichtyp: "Verschlingung" handelt muss der Nähprozess unterbrochen werden, wenn der Unterfadenvorrat aufgebraucht ist. Ergo ist diese Variante unproduktiver.
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Ich hab hier mal eine K 2/3 Z Bindung mit Schnitt in Kettrichtung (1. Kettfadenverlauf) skizziert.
Ist das so richtig?
yep haut hin.
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Weiss jemand die Antwort auf: "Welche Möglichkeiten der Generierung einer Bauteilgeometrie gibt es, um die Montage einer textilen Preform vorzubereiten?"
-> Drüfte ja nicht die selbe Antwort sein wie oben, der Teil "um die Montage einer textilen Preform vorzubereiten" stört mich irgendwie... oder?
Welche Ergebnisse werden aus dem Einsatz konfektionstechnischer Verfahren für die textile Preform und das Composite erwartet?
· (z-Verstärkung gegen Delamination
· Kantenverstärkung) ?
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http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_maschinenwesen/studium/pruefungsamt/pruefungstermine
da gibs den prüfungsplan mit allen räumen und zeiten!
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Ich würde bei der optischen Formerfassung als Vorteil noch ergänzen, dass auch Freiformflächen damit übernommen werden können, die mit der 3D-Konstruktion nicht darstellbar sind, da man sie mathematisch nicht beschreiben kann.
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Welche Ergebnisse werden aus dem Einsatz konfektionstechnischer Verfahren für die textile Preform und das Composite erwartet?
z-Verstärkung gegen Delamination
Kantenverstärkung
- Auswahl der geeigneten Halbzeuge
- richtungsgerechte Integration in Preform
- Ausformen ohne Faltenbildung ermöglichen
- Sicherung der Schnittkanten
- Montage (zb. Nähtechnik)
Quelle: Buch vom Cherif (Textile Werkstoffe für den Leichtbau)
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"nennen sie die wesentlichen beweggründe,die die entwicklung der einseitennähtechnik für ....textile preforms forcieren"
a) aus nähtechnischer sicht
b) aus kunststofftechnischer sicht
die a) is geschmeidig, aber bei b) hab ich nicht ansatzweise einen plan...
kann da jnd aushelfen?
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komplexe endkonturnahe Geometrien der Preforms mit Hohlräumen und Hinterschnitten ?
und bei a)? wunsch nach nähen in der form, probleme mit handhabungstechnik..? noch was?
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Für die Entwicklung der Einseiten-Nähtechnik würde ich erstmal 4 Punkte nennen:
1. komplexe endkonturnahe Geometrien der Preforms mit Hohlräumen und Hinterschnitten
2. geringe Flexibilität gestapelter Verstärkungstextilien, woraus ein Handhabungsproblem
an Nähtechnik klassischer Bauformen entsteht
3. hohe Fertigungsgenauigkeit durch CNC-Technik
4. Wunsch nach dem Nähen in der Form
a) würde ich mit 2. beantworten
b) würde ich mit 1. beantworten, wobei ich mir auch nicht 100% sicher bin, nur finde ich ich nichts anderes...
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"welche möglichkeiten der generierung einer bauteilgeometrie gibt es, um die montage einer textilen preform vorzubereiten?"
ist das die gleiche antwort wie auf "...erzeugung eines rechnerinternen modells...?" oder bezieht sich das auf direkte und sequentielle preformherstellung? total verwirrend die fragen^^
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hm, für die montage .. da is doch dann eher die drapierbarkeitssimulation wichtig, oder?
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am ende hast du recht^^
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Bezüglich der Frage "Einordnung von GF CF AR in die Faserarten nach Herkunft" : Warum steht Kohlenstoff (Pech) dort unter "tierisch" ??? Meines Wissens nach wird das doch immernoch aus Holz und nicht aus ratten gewonnen oder?
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nachdem die ratten deshalb ausgerottet wurden, wird jetzt wieder holz verwendet ;)
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hm, für die montage .. da is doch dann eher die drapierbarkeitssimulation wichtig, oder?
Aber am Ende geht es ja um die Generierung einer Bauteilgeometrie...
Die Drapierbarkeitssimulation arbeitet mit der Simulation einer fertigen Fläche
Meiner Meinung nach...
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frage zur spezif. zugfestigkeit.. spezif heißt ja eig aufs gewicht bezogen... kanns aber sein, dass das bei fasern auf die feinheit bezogen wird? man also das diagramm mit der Newton/tex (HL-faserstoffe, folie 36) zeichnen müsste? wo würde denn da dann ne stahlfaser liegen?
edit: hab stahl grad noch entdeckt -.-
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So Jungs, hab mit eurer Hilfe und den Skript mal die Antworten zum Konfektionstechnikteil der 2009er Prüfung aufgeschrieben. Bitte um Mithilfe beim korrigieren/erweitern der Antworten. Ich werde dann noch die aanderen Klausuren beantworten und das alles als Word Datei hier zum Download reinstellen - aber erst, wenn alles zufriedenstellend beantwortet ist...
1) Zwei prinzipielle Mögl des Aufbringens der einzelnen lagen von Stoffrolle, welche eignen sich besonders für Carbon/Glasfaer?
Aufziehen und Abrollen; Abrollen besser für zug- und dehnungsempfindliche Materialien wie Carbon/Glasfaser
2) Welche tech.-technolog. Maßnahmen der Nähtechnik reduzieren den Perforationseffekt in den Verstärkungstextilien bei der z-Verstärkung und der Montage textiler Preform?
- geringe/keine relativbewegung zwischen nadel und nähgut
- nadelgeometrie (Nadeln mit Rundspitze, geringer Schaftdurchmesser, Gestaltung des Schaftdurchmessers, Nadeloberflächenbehandlung)
- stichdichte
3) Nennen sie die wesentlichen Beweggründe, die die Entwicklung der Einseitennähtechnik für die konfektionstechnische Fertigung textile preforms forcieren
nähtechnische Sicht: geringe Flexibilität gestapelter Verstärkungstextilien, woraus ein Handhabungsproblem an Nähtechnik klassischer Bauformen entsteht
kunststofftechnische Sicht: komplexe endkonturnahe Geometrien der Preforms mit Hohlräumen und Hinterschnitten
4) Weshalb Tufting Technologie zur z-Verstärkung vor allem für die Bearbeitung von Lagenpaketen in der Konsolidierungsform geeignet? Skizze Fadenanordnung in Lagenpaket
- Tufting Faden kann durch Stapel hindurchgeführt oder nur partiell eingebracht werden
- Höhendifferenzen im Stapel können ausgeglichen werden
- Stapel muss nicht mehr bewegt oder transportiert werden
Skizze von partiell eingebrachten Faden - Folie 3/4 Nähen 2
5) Weshalb ist es falsch, die Tufting Technologie mit dem Nähen gleichzusetzen?
Nähfäden sichern sich gegenseitig oder selbst durch Verschlingung/Verkettung der Naht
6) Welche Funktion können Nähte in textilverstärkten fasern wahrnehmen?
Kantensicherungsnaht, Formgebungsnaht, z-Verstärkungsnaht, Montagenaht, Schrägnaht (z-verstärkende Montagenaht)
7) Warum sollte man einen CNC-x,x-Kreuztisch-Nähautomaten mit tangentialen Nähen einem ähnlichen Nähautomaten mit multidirektionaler Nahtausführung vorziehen?
Tangential Nähen ist vor allem bei empfindlichen Fäden wie Carbon immer zu bevorzugen (Vorwärtsnähen)
8) Nennen sie 3 Möglichkeiten zur Erzeugung eines rechnerinternen Modells eines komplexen räumlichen Bauteiles. Erläutern Sie kurz Vor- und Nachteile anhand möglicher Anwendungsfälle.
1.optische Formerfassung/Reverse Engineering:
Vorteil: physisches Modell zur besseren Visualisierung; auch Freiformflächen damit übernommen werden können, die mit der 3D-Konstruktion nicht darstellbar sind, da man sie mathematisch nicht beschreiben kann.
Nachteil: aufwändig
2. Entwicklung mittels CAD
Vorteil: weniger Aufwand/billiger
Nachteil: für Endkunden meist nicht ausreichend/physisches Modell erwünscht
3. Direktkonvertierung/Implementierung eines bereits vorhandenen CAD-Modells
Nachteil: Unterschiedliche CAD Programme führen zu Konvertierungsproblemen
9) Welche mech. Eigenschaften der Verstärkungstextilien müssen bei der Simulation des Deformationsverhaltens berücksichtigt werden?
Scher-, Biege- und Zugkenngrößen
2005:
2. Welche Möglichkeiten der Generierung einer BT-Geometrie gibt es, um die Montage einer textilen Preform vorzubereiten?
Antwort 2009/8???
3. Nennen Sie drei handgeführte Zuschneidemaschinen für Textilien!
Schere, E-Handschere, Rundmessermaschine, Vertikalmessermaschine, Bandmessermaschine
5. Wie kann bei der Anwendung des Doppelsteppstiches eine gestreckte Lage des Nähfadens innerhalb des Nähgutes (vor Konsolidierung) erreicht werden? Skizze mit 2 Mögl. Welche der beiden ist aus Gründen der Produktivität zu berücksichtigen?
Skizzen Siehe Nähen 1/ Folie 55 – mittlere und rechte Zeichnung
Wobei die mittlere (höher Unterfadenspannung) zu bevorzugen ist, da der Unterfaden aufwendiger zuzuführen ist und so Unterfaden eingespart werden kann -> höhere Produktivität
2004:
2. 3 Schneidmedien CNC-Zuschnitt
Laserstrahl, Plasmastrahl, Wasserstrahl, Ultraschall, Stichmesser und angetriebene Rundmesser
4. Welche Ergebnisse werden aus dem Einsatz konfektionstechnischer Verfahren für die textile Preform und das Composite erwartet?
- Auswahl der geeigneten Halbzeuge
- richtungsgerechte Integration in Preform
- Ausformen ohne Faltenbildung ermöglichen
- Sicherung der Schnittkanten
- Montage (zb. Nähtechnik)
5. Weshalb ist die Entwicklung des Einseiten-Nähens von besonderer Bedeutung für konfektionstechnische Fertigung textiler Preforms?
- komplexe endkonturnahe Geometrien der Preforms mit Hohlräumen und Hinterschnitten
- geringe Flexibilität gestapelter Verstärkungstextilien, woraus ein Handhabungsproblem
an Nähtechnik klassischer Bauformen entsteht
- hohe Fertigungsgenauigkeit durch CNC-Technik
- Wunsch nach dem Nähen in der Form
(Zusatz: Welche CNC-Schneidevarianten eignen sich für Composit, welche für Automatisierung?)
Grüße und danke
der snoK:)
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@ Green3agle :
Hast Recht, macht mehr Sinn --> Habs geändert. Wie siehts mit dem Rest aus?
Fragen schreib ich noch dazu!
Grüße
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Also bei Punkt 9. gehe ich nicht mit. Ich würde da Scher-, Biege- und Zugkenngrößen schreiben, da nach den mechanischen Eigenschaften gefragt ist. Deine Antworten sind die Annahmen, die getroffen werden, damit die Simulation vereinfacht werden kann.
mfg
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kann mir bitte jmd die fragen zu den antworten von der 2009er per pm schick? das wäre echt nett!
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hab die leider auch nicht... aber scheinen ja größtenteils welche zu sein, die schon in den alten dran kamen... vllt könnte da jmd kurz mal die ein zwei fragen die neu sind hier reintippen oder sie gleich noch beim obigen post über den antworten ergänzen :)
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@ snoK: den rest hätte ich auch so beantwortet
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Muss die Antwort zu 1. nicht sein:
Zick-Zack Legen und Links auf Rechts Legen?
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4.) bei der Skizze hätte ich die partiell eingebrachten Faden genommen, da ja ein Durchstich bei einer darunter befindlichen Form kaum möglich ist..
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@ Noname:
Glaub eher nicht, da gibt es ja noch mehr (rechts auf rechts, stufenförmig)... Oder?
Außerdem hat das ja nix mit dem Material zu tun (siehe Teil 2 der Frage).
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@noname101: das ist durchaus schwierig zu sagen, aber ich denke die antwort von snoK ist richtig, da ja nach zwei prinzipiellen varianten gefragt ist. deine antwort wäre ja schon wieder eine untervariante des abrollens und aufziehens.
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Hab die Fragen hinzugefügt. Werde mich jetzt an die fehlenden Fragen aus den letzten Jahren machen... Wie gesagt, Ergänzungen/Verbesserungen willkommen!
Grüße
PS: Zwei Fragen:
2. (2005): Welche Möglichkeiten der Generierung einer BT-Geometrie gibt es, um die Montage einer textilen Preform vorzubereiten?
Jmd eine Idee?
Außerdem: Welche CNC Schneidevarianten eignen sich besonders für Composit, Automatisierung? (Die Frage hat er in der letzten Vorlesung gestellt)
Composit würde ich auf Laser tippen, bei Automatisierung auf Ultraschall...
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@Green3... und snoK:
Denke ihr habt recht. Da nach genau 2 Verfahren gefragt ist, scheint das die richtige Antwort zu sein.
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Kann bitte jmd noch einmal kurz eine Skizze vom Zugfestigkeit/E-Mudul Diagramm hier einstellen? Finde kein ordentliches in dem Skript...
Grüße und danke
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Wie wärs denn mit grundzüge des leichtbaus s. 54/182 oben?
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Eher im Textil Script am Anfang das Zugfestigkeit Dehnungs Diagramm. Gelegentlich wurde auch nach Stahlfaser oder Polymerfasern gefragt und die sind dort auch dargstellt also wirds das schon sein. Die Genau Folie weiss ich jetzt ausm Kopf leider nicht;)
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@n3o1988:
Kannst du bitte noch mal nachgucken? Also welches Skript und Folie? Entweder hab ich das verpeilt auszudrucken oder ich sehs einfach nich:)...
Danke
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Skript Hochleistungsfasern Nr. 2 Folie 36!
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Arrrgh, Error! Ich dachte eigentlich das Zugspannungs/E-Modul Diagramm. Da gibt es ja mehrere mit verschiedenen Typen von Aramid, GlasF, KF - und die sind alle ziemlich weit gestreut...
Dann ist also das Kraft-Dehnungs Diagramm gemeint, das is gut:D!
Danke noch mal!
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Tjaja so kann man sich selbst doch immer wieder eine kleine Freude machen!
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Wieso wird bei Glasfasern immer als Eigenschaft "geringe Dehnung" angegeben, wenn doch die Bruchdehnung mit 4,8% viel höher ist als die von AR und CF? O.o
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Ich vermute es ist die Ausdehnung in Folge Erärmung gemeint. Vgl Skript "Einführung" Folie 22 :Alpha-Werte Glas: 5 zu Alu 23 = geringe Ausdehnung!!!
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hey leute is das normal, dass das fach jetzt nicht mehr in der kontrollansicht der prüfungsanmeldung mit aufgelistet ist! steht da plötzlich nicht mehr mit drin! aber in der notenübersicht steht dahinter in bewertung!
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bei mir stehts noch ganz normal drin bei den angemeldeten prüfungen und auf der prüfungsbescheinigung (pdf) steht "angemeldet"
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Da das Rätselraten über die Schwerpunkte und Fragen in den Klausuren von Cherif ja jetzt schon über Jahre anhalten, wollte ich vllt mal ein paar Dinge aus der heutigen, eher bescheiden gelaufenen, Klausur nennen. Und zwar muss man sich ein bisschen von dem Gedanken verabschieden, dass wir Leichtbauer nur die Anwendungen kennen müssen und nichts genaueres zu den Herstellungsprozessen zu wissen ist.
Wir mussten, wie auch schon mal erwähnt, wirklich ein Bild beschriften mit den fehlenden Bezeichnungen, bei uns die Litzenflechtmaschine. Aber worauf es überraschender Weise die meisten Punkte gab, waren Beschreibungen oder direkte Vergleiche von Prozessen:
Commingling, Friktionsspinnen und Online-Verfahren sollten als Herstellungsverfahren für Hybridgarne verglichen werden. (6 pkt) In der nächsten Aufgabe sollten noch die Prozessparameter vom Commingling -Verfahren benannt werden! (4 pkt)
Bei den Gelegen sollte das Verfahren des Multiaxial- kettenwirkautomats (Ergänzung: müsste LIBA sein) erklärt werden. (6 pkt)
Bei den Gelegen dann der Höhepunkt: Erklären Sie das "open reed weaving"! (6 pkt.)
Ach ja, bei dem Teil Hochleistungsfasern, damit man ein Gefühl für die Gewichtung hat:
Wir sollten die Prozessschritte zur Herstellung von Carbonfaser nennen und allgemein die Verfahren zur Herstellung von Carbon, Aramid und Glasfaser. (6 pkt.) Hingegen hat die Aufgabe, nennen Sie Empfehlungen für die Verarbeitung von Carbon, ganze 2 Punkte gebracht.
Naja, haben wohl die aus Versehen die Klausur der Textil-Leute bekommen. ;)
Trotzdem viel Erfolg den nächsten Jahrgängen!
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Naja, haben wohl die aus Versehen die Klausur der Textil-Leute bekommen.
Zumal eine halbe Stunde mehr Zeit oder 5 Fragen weniger die Möglichkeit geboten hätten, das, was man zu Papier brachte, nochmal durchzulesen und drüber nachzudenken... gute Klatsche gewesen!
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Zeigt mir bitte die Köpfe jener die gefordert haben das Stricken und Wirken rausgefallen sind. Die haben diesen Mist erst möglich gemacht. War ja abzusehen dass wenn man einen Mist rausnimmt noch größerer Mist hinterher kommt. Bei Stricken und Wirken hätten wir nur wenigstens die Fragen von früher als Orientierung gehabt. Schöner Mist.
Weiss jemand wieviel Prozent es zum bestehen waren? 40 oder 50?
VLlt. hat ja jemand gefragt;)
Schonmal im Voraus Danke
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Ich finde es ehrlich gesagt nicht korrekt von Herrn Prof. Cherif seine Klausurschwerpunkte auf zwei Themengebiete zu setzen, die wir so gut wie gar nicht behandelt haben.
Zum Thema "Open Reed Weaving" gibt es gerade einmal 10 Worte auf der vorletzten Seite im Skript (Teil Weben). Außerdem kann ich mich nicht wirklich erinnern, das er mehr darüber in der Vorlesung verloren hat!:nudelholz:
Der andere Schwerpunkt, mit ebenfalls 6 Punkten, lag auf dem Thema Hybridgarnherstellung. An und für sich finde ich es schon okay das man wissen sollte was ein Hybridgarn ist und welche Verfahren es zum Herstellen gibt. ABER ein in der Vorlesung NICHT behandeltes Thema mit 6 Punkte zu bewerten finde ich ebenfalls nicht gerecht fertigt. Um den Gegenstimmen gleich die Luft zu nehmen. Ich weiß, dass das Online-Verfahren z.B. im Praktikum dran kam, jedoch bei einem Mitarbeiter, den man durch seine schlechten Deutschkenntnisse so gut wie gar nicht verstanden hat.
Über die Zeit brauch ich ja nichts weiter zu sagen, ich glaub es ist jedem Aufgefallen das es in der Zeit eigentlich kaum schaffbar war!
So, Ärger Luft gemacht und weiter gehts...;)
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Es wird ja immer dazu aufgerufen, dass man sich als Student berufen fühlen soll, die Lehre zu verbessern und das werde ich wohl jetzt auch mal wahrnehmen.
Wenn Hybridgarne und "open reed weaveing" so wichtige prüfungsrelevante Verfahren sind, dann sollte sowas ja auch im Skript stehen - Ausführlich
Deswegen würde ich allgemein dazu aufrufen, dass jeder, der unzufrieden ist eine Mail schreibt - in sachlicher Art und Weise.
Wenns einer macht, dann ist das meist sinnlos, aber wenn sich die Masse beschwert, dann kommt es vielleicht eher an.
Ich werde es auf jeden Fall machen, denn ich finde es nicht okay, was heute so abgefragt wurde. Da hätte ich mir wirklich 70% meines Lernenes sparen können bzw. hätte das komplette 5. Semester mit der Vorbereitung für Textile verbringen müssen, um hier eine anständige Note erreichen zu können.
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Ich kann mich nur anschließen und empfinde es wirklich als Frechheit, sowas wie open reed weaving als 6 punkte Frage dran zu nehmen und als nächstes kam eine zu den Vor- und Nachteilen des Webens mit 2 Punkten...wo ist da die Relation?Ganz großes Kino^^ Und Hybridgarn ist auch leicht an mir vorbei gegangen...waren ja aber auch nur 10 Punkte^^
Bei der Mail bin ich dabei!
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allgemein fande ich, dass der Schwerpunkt deutlich mehr bei den Praktika lag als bei den Vorlesungen, was den 2ten Teil betrifft. Was nur die Allgemeine Empfehlung mitsichzieht, lieber die praktika doppelt besuchen und auf die Vorlesung ab und an mal verzichten.
Und zum thema, hätten mer mal nich das stricken und wirken rausgenommen. Kann ja keiner ahnen, das Preform, TFP und Vliessstoffe komplett untern Tisch fallen. Wer soll denn bitteschön damit rechnen? Hatte persönlich auch ne ausgewogenere Klausur erwartet. Bei mir aufm Zettel Stand "oper reed weaving" hat also ein teil vom "n" nicht mitgedruckt.... das war auch ne feine Geschichte, auch wenn ich bei "open" auch hätte raten müssen. aber doch ne Vorstellung gehabt hätte, wo das hingeht.
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Die hat er schon längst gekriegt. Natürlich mit einer Freundlichkeit und sachlichen Ausdrucksweise die den allg. Unmut leicht überspielt:)
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ob man vieleicht eine sammelmail starten könnte damit möglichst eine große masse zusammenkommt die sich beschwert! vieleicht wirkt sich dies ja ein wenig besser auf die bewertung aus oder ähnliches.
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wir wollten auch mal eine mail schreiben - @n3o1988 (http://bombentrichter.de/member.php?u=5521) - kannst du vielleicht mal posten was du dem prof per mail geschrieben hast?
und bei den mails würde ich auf vorwürfe oder ungerechtigkeit-anschuldigen verzichten! open reed stand ja zum beispiel im buch - ist halt alles eine auslegungssache!
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wir wollten auch mal eine mail schreiben - @n3o1988 (http://bombentrichter.de/member.php?u=5521) - kannst du vielleicht mal posten was du dem prof per mail geschrieben hast?
und bei den mails würde ich auf vorwürfe oder ungerechtigkeit-anschuldigen verzichten! open reed stand ja zum beispiel im buch - ist halt alles eine auslegungssache!
Muss man demzufolge das Buch auswendig wissen, um die Prüfung gut abschließen zu können? Das kann ja nicht ganz das Ziel sein...Man hat ja leider nicht nur eine Prüfung pro Semester
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Es kann ja durchaus sein, dass das alles in seinem Buch zu finden ist. Jedoch muss man beachten, das vielleicht nicht jeder an dieses Buch herankommt. Außerdem sollte es ja Ziel der Vorlesung sein, den Stoff zu vermitteln den man braucht, um in der Prüfung erfolgreich zu sein. Ich sehe Bücher eher als Ergänzung zur Vorlesung, wenn man sich noch umfassender damit auseinander setzen möchte. Zum Beispiel um noch weitere Verfahren kennen zu lernen. Es ist und bleibt ungerecht, dass er das Open Reed Verfahren erklärt haben wollte, meiner Meinung nach. Das mit den Hybridgarnen war genauso mies. Nun ja müssen wir halt mit durch.
mfg
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Schön das es das Buch gibt (übrigens ist es für jeden in der SLUB kostenlos herunterladbar...) , aber bei einem Skriptumfang von an die 1000 Seiten kann man doch nicht ernsthaft davon ausgehen das jeder mit Hilfe des Buches nocheinmal um die 200-300 Seiten ergänzt, einfach weil es Sachen gibt, die im Buch stehen und im Skript nur mit wenigen Worten erwähnt werden :pinch: . Die Skripte an sich hatten meiner Meinung schon genug Inhalt, den es sich zu merken galt, nichts desto trotz denke ich, das das ganze meckern nicht viel bringen wird und wir uns wohl damit abfinden müssen. Schönen Tag noch und bestes gelingen für MeKaKu morgen ;)
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Die Prüfung war früher schon blöde ;) - also nicht ärgern! Wenn ich mich recht entsinne, waren die Noten bei uns trotzdem recht gut, obwohl jeder vor und nach der Prüfung gemeckert hat.
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Unsere Mail hat auf jeden Fall etwas bewirkt.
Ich habe gerade Antwort erhalten:
Die Bewertung der Klausur wird angepasst, da dass Open Reed Weaving zwar in dem Vorlesungsskript war, aber nicht in dem Downloadskript! Dort Fehlen die 10 Seiten zu diesem Thema.
Es wird nun geschaut, wieviele die Frage(n) beantworten konnten und anhand dieses Maßstabs wird die Bewertung ausgelegt.
Schönen Gruß
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Und wie sieht das mit den Hybridgarnen aus? Das steht doch auch nicht wirklich im Script drinne oder hab ich was überlesen?
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Die Hybridgarne waren Bestandteil des Praktikums, bei dem man aufgrund schlechter Deutschkenntnisse des Übungsleiters nichts verstanden hat ...
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dann hoffe ich mal ihr habt wie ich bei hybridgarnen nur müll hingeschrieben. dann wirds "angepasst" ^^
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Naja ig hab nen strich gezogen an der Stelle...weiss nicht ob richtig oder falsch:blink:
Naja ich sehs schon das nix angepasst wird und es die volle Breitseite geben wird. Schön aber dass die Profs davon ausgehen dass einem die Uni das Studentendasein bezahlt und man deshalb immer und überall anwesend sein kann und muss:nudelholz:
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Bleibt wirklich nur die Hoffnung, dass sich nicht allzuviele beim Open Reed Weaving das richtige aus der Nase gezogen haben. Die Hybridgarne hatte ich noch recht schwamming in Erinnerung und dann doch ganz gut gewürfelt - aber pures Halbwissen!
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also ich habe open reed weaving und hybridgarne gerockt ... könnte schlecht für euch aussehen jungs
p.s.: hab aber auch 1 jahr zuvor textiltechnik vertieft ...
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na das wollen wir mal sehen :happy:
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@Kniffi:
wie kann man sich auf der slubseite denn das Textile WS Buch kostenlos runterladen?! :blink:
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aus dem uninetz oder per vpn (https://webvpn.zih.tu-dresden.de/) auf die slub seite gehen und nach "textile werkstoffe für den leichtbau" suchen. dann erscheinen verschiedene aufwahlmöglichkeiten. unter einem müsste "springerlink" stehen. auf der nächsten seite auf "link zur ressource".. dann kann mans online lesen. runterladen kann man allerdings imme rnur die einzelnen kapitel
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@shaggler
danke fürs Mut machen.:mad: Dein Glück dass das Internet Anonym ist:nudelholz:
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hate the game, not the player
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@shaggler
danke fürs Mut machen.:mad: Dein Glück dass das Internet Anonym ist:nudelholz:
nach diesem kommentar auch dein glück
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Vielen Dank! :)
ach und: nice comment ;)
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wow 1/100 hats, das nennt man die ausnahme ! :w00t:
ist doch eh wie immer: abwarten und tee trinken
/closed
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/closed
von zuviel kraft geträumt? ^^
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Hat jemand eine Info wann die Prüfung endlich raus kommt?
Gibt es seitens der Prüfungsordnung o.ä. Vorgaben, bis wann ein Ergebnis online sein muss?
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also die textiler haben vor 4 monaten ein testat geschrieben. mit 5 leuten.... vorgestern die ergebnisse. interpolier das mal ;)
Auszug aus der Diplomprüfungsordnung §7 Klausurarbeiten und sonstige schriftliche Arbeiten:
"Das Bewertungsverfahren soll vier Wochen nicht überschreiten."
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interpolier das mal ;)
extrapolieren.. :whistling:
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Noten sind online!
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es geschehen noch zeichen und wunder
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also ich muss zugeben, das hatte ich DEUTLICH schlechter erwartet. wenigstens um eine ganze note...
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Ist halt wie Whisky, je länger desto besser:) Dachte allerdings schon es wird wie Milch
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Hey Liebe Leichtbauer, ich muss die Prüfung dies Semester schreiben und wollte mal fragen, was der Prof. Cherif für Themen aus der Klausur rausgekommen hat... Da ich nichtmehr in der Vorlesung sitze, da ich die schon vor einem Jahr besucht hatte...
Wär lieb, wenn das jemand hier hinschreiben könnte, wenn er es verkündet hat.
mfG Axl
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moin axl,
ich war in der letzten vorlesung, die hat nicht der prof. cherif selbst gehalten und es wurde soweit ich weiß auch nichts ausgeschlossen. war aber nicht in jeder vorlesung. vielleicht gab es davor eine einschränkung.
es meldet sich bestimmt noch jemand diesbezüglich...
sind die praktika alle klausurrelevant oder kann man sich das auch gut im internet anlesen?
viele grüße
joern
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Die Praktika sollte man drauf haben. bei uns wurden letztes Jahr u.a. verschiedene texturierungen von hybridgarnen abgefragt...
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von einigen praktika gibt es ja auch skripte, aber leider nicht von allen. bekommt man die fehlenden skripte noch irgendwo her?
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An diejenigen, die in den letzten Jahren textile Werkstoffe und Halbzeuge geschrieben haben:
Frau Dr. Freudenberg hat bei uns Ihren Stoff mit Beispielen relativ gut eingegrenzt. Hat sie das früher auch schon so gemacht? Konnte man sich auf die Eingrenzung verlassen, oder ist es ratsam den kompletten Teil Hochleistungsfaserstoffe genauer anzusehen?
Vielen Dank schonmal!
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hey,
könnte jemand die alten Klausuren hochladen?
Der fsr hat die nicht mehr.
tausend dank
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Die alten Klausuren waren nicht hilfreich, da diese von einem andere Prof waren.
Ansonsten einfach auf die genannten Schwerpunkte vorbereiten.
Die Klausur war bei uns richtig schwer, aber die Bewertung war gut.
Viel Erfolg
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Ist bitte jemand so freundlich und nennt hier noch einmal die Schwerpunkte oder schreibt mir wenigstens ne Privatnachricht? Wollte in der letzten Vorlesung anwesend sein, aber da war niemand da... :(
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Soo verkehrt find ich die alten Klausuren jetzt nicht, bekommt man einen guten Überblick zu den Themen. Nen bissel anpassen muss man sich vllt. auf Prof. Cherif, es müssen bestimmt ne Beschriftung einer Maschine und Herstellungsverfahren erklärt werden ...
andere Frage: mich macht die Klausurankündigung etwas stutzig von der Zeit, hab nur das hier gefunden: http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_maschinenwesen/itm/studium/news/klausurankuendigungen/textilefaserstoffe_mb_ma
weiß da jemand mehr?
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alle termine der jetztigen Prüfungsperiode für Lber
http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_maschinenwesen/studium/pruefungsamt/pruefungsamt_aktuelles/mblb.pdf
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kann mir jemand erklären was ich unter einer arbeitsstelle einer RR oder RL verstehe?
cherif und die übungsleiter haben dies oftmals erwähnt das sowas abgefragt werden könnte.
thx
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WElche möglichkeiten der NadeldurchstechkraftREDUZierung gibt es? (3pkt)
hätte auf nadelgeometrie ändern und geringe / keine realtivbewegung zwischen nähgut und nähnadel ...
bin mir bei den allen aber nicht so sicher....der 3. punkt fehlt ja auch.
was sagt ihr dazU?
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hat schon jemand Prüfungsergebnisse??
mfg
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Wenn Du noch keine Ergebnisse hast werden wir anderen wohl leider auch noch keine Ergebnisse haben, Green3agle...
Oder hast Du nicht mitgeschrieben? In dem Falle: Nein, noch gibt es keine Ergebnisse für die Klausur aus dem WS 12/13.
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ein einfaches nein sagt manchmal mehr als tausend worte, master_silas...
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Note sollte mittlerweile im Hisqis stehen.
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Note sollte mittlerweile im Hisqis stehen.
Sagt dir das deine Zauberkugel, Steven? Hast du schon nachgesehen? Was hast du? :rolleyes:
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also ich habe eben geschrieben und wollt kurz was dazu loswerden.
gleich vorweg, viele fragen hab ich mir nicht gemerkt, weil die zeit dazu gefehlt hat.
es sind viele fragen dabei, die grundlagen sind. viel konnte man daher einfach hinschreiben.
z.b. grundbindungen, wichtige unterschiede zwischen stricken und wirken,...
die aufgaben die dick punkte gebracht haben waren meistens mit erklären von dingen.
z.b. aufbau und funktionsweise einer webmaschine zeichnen und erklären (8punkte oder so)
mit dabei war außerdem wieder die frage zu dem open reed weben. da bei mir der gleiche rechtschreibfehler drin war wie vor 2 jahren schon bemängelt wurde (oper reed) nehme ich mal an, dass es einen recht schmalen fragenkatalog gibt, aus dem sie sich immer wieder was aussuchen.
wo ich keine ahnung hatte: es wurde nach einem "shape3" verfahren oder so in der art gefragt.
zur inhaltlichen gewichtung
die abeit ist 3-geteilt:
tei1: Fasern - hier sollte man z.b. den aufbau von carbon fasern beschreiben (kristalline bereiche, orientierung) oder die für carbon besonderen anschließenden arbeitsschritte (müsste also graphitisierung und carbonisierung sein).
außerdem wurde wieder danach gefragt, wie sich hochleistungsfasern von hochfunktionsfasern abgrenzen und es gab fragen bezüglich der anisotropie und dingen die man bei der verarbeitung beachten muss.
ich weiß nicht mehr wie viele punkte es hier gab, aber glaub es waren irgendwas zwischen 15 und 25
teil 2: Faserverarbeitung
das war nochmal unterteilt in stricken, wirken und weben.
bei gewirken oder gestricken (weiß ich nicht mehr genau welches) sollte man vergleichen, wie sich das textil mit verstärkungsfäden vom einfachen gewebe abgrenzt (vorteile, nachteile)
außerdem die schon eingangs erwähnten fragen.
dann außerdem noch ne menge mehr, wo ich mir die fragestellungen aber nicht mehr behalten hab (vllt. fällts mir ja wieder ein)
tailored fibre placement war nicht dabei, vllt. kommts ja nächstes jahr, so oft wie sie davon in der vorlesung erzählt haben...
insgesamt gabs hier glaub ich 50 punkte, wobei knapp 25 auf den web-teil fielen
teil 3:konfektionierung
vorteil von großen konfektionierungszentren (keine ahnung was die da hören wollten)
unterschied zwischen tufting und nähen
3 verschiedene zuschnittsmedien
womit cf-pp zuschneiden und warum
und natürlich noch bissl was
hier gabs etwa 25 punkte
die zeit ist extrem knapp bemessen, sodass man fragen, zu denen einem nicht direkt was einfällt erstmal lassen sollte wenn sie nicht so viele punkte bringen. ich glaub, um alle fragen zu beantworten und dabei leserlich zu schreiben braucht man ziemlich genau ne viertel stunde mehr...
-
Mal eine kurze Zusammenfassung der Prüfung im SS 2015:
Teil 1: Faserwerkstoffe 15P
• übermolekulare Strukturen und deren Auswirkung auf die Anisotropie
• Verstrecken: auswirkungen auf Makromoleküle und die Geometrie der Faser (Skizzen von der Faser und vom Prozess)
• Nennen von 3 HL-Fasern
• Nennen von 3 typischen Eigenschaften von HL-Fasern
• Schritte bei der Carbonfaserherstellung
• Spinnverfahren der Carbonfaser + Ausgangsstoffe (Pech, PAN)
Teil 2: textile Verfahren 50P
• Webmaschine zeichnen und beschriften 10P
• Maschine für Multiaxialgewirke zeichnen und beschriften
• Abstandsgewirke erklären
• Flechten erklären, Unterschied 2D und 3D
• Möglichkeiten, um die Eig. von Gestricken im Prozess zu ändern erklären + deren Auswrikungen (Henkel, Flottung...)
• Hybridgarne erklären und Vorteile erläutern 4P
• Vorteile von Mulitaxialgewirken erklären
• TFP erklären
• Bild von TFP gegeben, Bestandteile beschriften
Teil 3: Konfektionstechnik 25P
• sequentielles Proforming erklären
• physikalische Prinzipien erklären, mit denen sich biegeweiche textile handhaben lassen
• Problem erklären, warum man zweifachgekrümmte Flächen nicht einfach abwickeln kann
• geometriebasierte Abwicklungsstrategie erklären
• vorteile vom Vernähen in der Preformherstellung
An mehr kann ich mich leider gerade nicht erinnern. Bereitet euch gut auf die Prüfung vor, ihr habt in den 90 min keine Zeit, großartig zu überlegen. Es ist vielleicht noch dazu zu unserer Prüfung zu sagen, dass Prof. Rödel von der Konfektionstechnik keine Vorlesung gehalten hat (krankheitsbedingt) und wahrscheinlich dadurch keine spezielleren Fragen zum Nähen drankamen, sondern der Fokus in der Konfektionstechnik eher auf CAD lag. Wie gesagt, arbeitet optimalerweise die Skripte und diesen Thread durch. Viel Erfolg.