Bombentrichter
Archiv => 5./6. Semester => Prüfungen/Testate 5./6. Sem. => Topic started by: badewannenchemiker86 on August 08, 2009, 01:36:24 pm
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Hallo Leute!
Wollte mal meine gerechneten Ergebnisse der Klausur von 2004 mit euch vergleichen. Also bei der Teilaufgabe b) habe ich eine Zeit von 22726,14 h und bei der Teilaufgabe c) eine Ausfallwahrscheinlichkeit von 89,31% raus. Ich weiß, ist zwar nicht viel dabei das auszurechnen, aber wäre trotzdem nett, wenn einer von euch meine Ergebnisse bestätigen könnte.
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kann ich bestätigen, hab die beiden ergebnisse auch so
hat jemand einen Tipp zur Aufgabe 7 der Probeklausur, wo man die beiden Bilder vergleichen und erläutern soll?
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Könnte vielleicht jemand die Probeklausur reinstellen? Das wäre echt nett!
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musst du dir im FSR abholen,die Klausuren dürfen nicht ins Netz gestellt werden!
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Ich bin mir nicht mehr sicher ob wir beim Rechenteil vom Klöden alles verwenden dürfen.
Kann mir da jemand weiter helfen?
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Ich bin mir nicht mehr sicher ob wir beim Rechenteil vom Klöden alles verwenden dürfen.
Kann mir da jemand weiter helfen?
Alles was du möchtest. Sollte aber nicht allzuviel sein, weil du eh kaum Zeit haben wirst nachzuschaun. Ich hab mir nen Zettle geschrieben, wo alles draufsteht, was ich brauch
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Wollte mal so in die Runde fragen, ob jemand eine Ahnung von Aufgabe 8 aus der Klausur von 2004 hat. " [FONT="]Erläutern Sie wichtige arbeitssicherheitstechnische Gesichtpunkte beim Einrichten eines chemischen Laborratoriums und für den Laborbetrieb für max. 10 LaborantInen !" :(
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kann ich bestätigen, hab die beiden ergebnisse auch so
hat jemand einen Tipp zur Aufgabe 7 der Probeklausur, wo man die beiden Bilder vergleichen und erläutern soll?
- das linke Bild hat keine sicherheitstechnische Einrichtungen
zum rechten Bild:
- Temperaturüberwachung (13+) (bei Überschreitung der max. Temperatur
Reaktorabschaltung, Kühlmedium an zur Kühlung --> Temp. senkung)
- (12C+) Überwachung der Reaktortemperatur, bei zu hohen Temp. Kühlstromzulauf an
- (11+) Überwachung des Heizmediums, Zulauf wird bei Temperaturüberschreitung
geschlossen
- (FC+) Zulaufüberwachung (schließt bei erhöhten Zulauf)
- (S_) Drehzahlüberwachung
- Berstscheibe
ich bin mir nicht 100% sicher, aber ich hoffe es hilft dir weiter
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Wollte mal so in die Runde fragen, ob jemand eine Ahnung von Aufgabe 8 aus der Klausur von 2004 hat. " [FONT="]Erläutern Sie wichtige arbeitssicherheitstechnische Gesichtpunkte beim Einrichten eines chemischen Laborratoriums und für den Laborbetrieb für max. 10 LaborantInen !" :(
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Wichtig sind die Verhaltensregeln die wir hatten und die Arbeitsregeln
- es ist zum Beispiel wichtig das jede Person eine Freifläche zu Arbeiten hat
- das man nicht alleine experimentieren soll
- Laborordnung, Entsorgungsbestimmungen, usw.
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achso Badenwannechemiker86 weiß wohl was dran kommt?:-)..
also im Chemielabor sollten noch folgende Sachen sein, die mir grad so einfallen:
- Augenduschen
- Fluchtwege
- Experimentierschränke mit Abzügen (vgl max. Arbeitsplatzkonzentration)
- persönliche Schutzausrüstung
- Säuren- und LAugenbeständige Tische
- Sanikasten (modifiziert für Chemie)
- Kleidungsordnung
- Dekonarminierungsduschen
- Hygienezeug ( wie Waschmöglichkeiten, Handcreme ( Neutrogena:-) ))
..
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Könnte mir bitte jemand diese Probeklausur schicken? Besten Dank:)
edit: erledigt
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Hi Leute,
habt ihr aus den höheren Semestern vielleicht noch Erinnerung ob die Fragen so ähnlich waren wie in der Probeklausur (vielleicht sogar identisch) oder ob komplett andere Fragen dran kamen?
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ein paar fragen waren identisch, war aber eine sehr leichte klausur (eine frage war zb was für grillunfälle passieren können u wie man sie vermeiden kann),
- der reaktor kam nicht dran mit seinen beschreibungen
- einen unfall in einer chemieanlage zb beschreiben--> wie passiert? wie verhindern? usw, das war aber bei uns auch eine freiwillige belegaufgabe u wer die gemacht hat konnte "siehe beleg" auch hinschreiben
- beim klödenteil war die aufgabe genau wie er sie geübt hat, nur mit anderen zahlenwerten (eigentlich identisch mit der klausur von 2004)
- was ist anlagensicherheit, produktsicherheit? etc
- aufgaben sicherheitsingenieur
- gefahrensymbole malen
- explosionen erläutern + definieren
- brandschutzmaßnahmen
--> alles in allem sehr ähnlich der klausur von 2004, aber man hat wenig zeit in der prüfung u muss unglaublich viel schreiben:happy:
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Hallo, wir sind im netz über ein Skript gestolpert...deckt sich lustigerweise genau mit meinen mitschriften...ob das Zufall ist?ist vllt für den einen oder anderen der nicht regelmäßig da war recht interessant....
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und hier findet ihr noch den Rest, der nicht in dem anderen Skript steht:
http://www.bbs-international.com/webfm_send/576
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hier ein paar fragen zur klausur die mir noch einfallen:
1. - was ist sicherheitstechnik
- nenne eine regel, ordnung und gesetz und erkläre diese kurz
- was sind R- und S-Sätze plus ein beispiel
2. - was ist prozess- und anlagensicherheit, arbeitssicherheit, produktsicherheit
3. - was sind gefahrstoffe
- wie kann verhindert werden das diese in die umwelt gelangen
- sicherheitssymbole zeichnen können
4. - wie kann brand enstehen
- brandverlaufskurve ohne löschen mit löschen zeichnen und phasen benennen
- was gibt es für brandbekämpfungsmöglichkeiten und deren wirkungsweise
5. - beispiel eines unfalls, was ist passiert, wieso ist es passiert wie hätte es verhindert
werden können
6. - vorraussetzung einer explosion
- stufen der explosion nennen und erläutern
- explosionsshutz (baulicher) nennen und erklären
- was ist staubexplosion
7. - 2 arten von sicherheitsventile plus skizze+wirkungsweise
- druck- und zug-belastete berstscheibe + skizze und wirkungsweise
8. - PAAG vorgehensweise
- aufgaben des moderators
10. aufgabe: siehe Probeklausur, gleicher aufgabentyp
es waren 9 aufgaben, aber eine weiß ich nicht mehr.
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die 8. aufgabe war der Verlauf des Druckes im Hochdruckreaktor wenn die unterschiedlichen Sicherheisteinrichtungen angewandt werden!
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Es geschehen noch Zeichen und Wunder, die Ergibnisse sind draußen ;).
(Bei mir zumindest)
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Die Aufgaben:
1. a) Aufgaben eines Sicherheitsingenieurs, b) Beispiele für ein Gesetz, eine Ordnung und eine Regel, die er beachten sollte, nennen
2. Prozess- und Anlagensicherheit, Produktsicherheit und Arbeitssicherheit erklären
3. a) Wann kommt es zum Brand? b) 4 häufige Ursachen für Brände nennen c) zu Rauchmeldern und Gasmeldern Funktionsweise erklären und wo diese angebracht werden
4. Warum werden Gebäude in Brandzonen eingeteilt? Was bedeutet F90?
5. 3 verschiedene Feuerlöscher erklären, und wie man Fettbrände löscht
6. a) Wann kommt es zur Explosion? b) 3 Stufen von Explosionen nennen, sowie deren Ausbreitungsgeschwindigkeiten
7. Ereignis eines Unfalles, der eingetreten ist, (Brand, Explosion etc.) beschreiben, und was man zur Verhinderung hätte tun müssen. Man konnte Prof. Lange auch zuvor eine Email schreiben, und darin solch einen Unfall beschreiben, um dann in der Klausur nur noch "Siehe Email" hinschrieben zu müssen.
8. a) Sicherheitsventil feder- und massebelastet zeichenen und erklären; b) Berstscheibe zug- und druckbelastet zeichnen und erklären
9. a) ein Sicherheitsverfahren nennen, die Durchführungsschritte b) Aufgabe des Moderators bei Sicherheitsverfahren
10. Aufgabe: nach einer kurzen Pause, dann waren auch Hilfsmittel zugelassen: System war gegeben, a) man sollte dieses so zeichnen, dass man die Ausfallwkt. berechnen kann, b) Berechnen der Ausfallwkt nach 2 Jahren, c) Berechnen der Ausfallrate eines Behälters, wenn er nach einem Jahr zur 45% ausfällt.
Man hatte zwar genug Zeit, aber einiges musste man sich aus den Fingern ziehen, oder einfach raten, das war nicht so gut. Aufgabe 10 fand ich persönlich hingegen sehr fair.
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1.)a) Was sind die Aktivitäten eines Sicherheitsingenieurs in Bezug auf Prozess-/Anlagensicherheit, Arbeitssicherheit, Produktsicherheit?
b) Nennen Sie ein Gesetz, eine Ordnung, eine Technische Regel.
2.) Was sind Gefahrstoffe? Nennen Sie Gefahrpotentiale in chemischen Anlagen.
3.1) Welche sicherheitstechnischen Maßnahmen sind in einem Labor zu realisieren? (mit kurzer Erklärung)
3.2)a) Wann kommt es zum Brand? Nennen Sie 4 Brandursachen.
b) Nennen Sie 3 Möglichkeiten zur Brandbekämpfung und erläutern Sie deren Wirkung.
c) Zeichnen Sie das Temperatur-Zeit-Diagramm für einen Brandverlauf mit und ohne Löschversuch. Erklären Sie anhand des Diagramms den Brandverlauf.
d) Nennen Sie 3 Löschmittel und erklären Sie deren Wirkung.
4.)Welche sicherheitstechnischen Maßnahmen würden Sie für ein Verfahren mit korrosiver und toxischer Flüssigkeit vorschlagen?
5.)a) Wann kommt es zur Explosion? Wann kommt es zur Staubexplosion?
b) Nennen Sie die 3 Explosionstypen und die dazugehörigen Geschwindigkeiten.
c) Nennen Sie 2 Maßnahmen zum Explosionsschutz.
6.) Warum wird in Brandzonen unterteilt? Erläutern Sie, was F60 aussagt.
7.)a) Skizzieren sie 2 Arten von Sicherheitsventilen und erklären Sie deren Wirkung.
b) Skizzieren Sie die 3 Arten von Berstscheiben und geben Sie die Zug-/oder Druckbelastung an.
8.) Erklären Sie die Wirkungsweise eines Gas-, Rauch-, und Brandmelders. Wo muss der jeweilige Melder im Raum angebracht werden?
9.)a) Was verstehen Sie unter dem PAAG-Verfahren?
b) Erläutern Sie die Aufgaben des Moderators.
10.) (hilfsmittelfrei) gegeben: System, Exponentialansatz, Ausfallraten einiger Systemkomponenten.
a) Zeichnen Sie das System so, dass man die Ausfallwahrscheinlichkeit berechnen kann.
b) für einen Teil des Systems (in Reihenschaltung) die Berechnungsformel für F(t) herleiten
c) die Überlebenswahrscheinlichkeit des schwächsten Glieds aus dem Teilsystem aus b) wird verdoppelt. Sinnvoll oder Nicht? Wie wirkt sich das auf die Gesamtüberlebenswahrscheinlichkeit aus?